多媒体课件设计报告格式new

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1、“多媒体课件设计”第二课堂设计报告和谐校园学生姓名袁薇学生学号2010543218指导教师殷鹏专业班级10信息2班所属院系信息学院二○一二年六月目录1前言11.1设计目的11.2设计特点11.3设计简介12设计环境22.1运行环境22.2开发环境23课件主要内容23.1家门口23.2享家生活23.3杂七杂八23.4翻翻衣橱23.5门牌号24设计心得3课件名称和谐校园学生姓名：袁薇1前言当今社会，大家处处提倡和谐，构建和谐社会。我们学校也不例外，早早提出了要构建和谐商院的口号。构建和谐商院，既是一

2、个历史发展过程，又是一个复杂系统过程，可以从多方面多角度去探索和实践。但有一点是肯定的，和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐。其中人的和谐是关键，事的和谐是核心，物的和谐是保障，景的和谐是窗口，情的和谐是基础。从这个意义上说，我们校园中的每个人都需要有要构建和谐校园的意识，并要在自己身上有所体现；在做事情时，也要秉着和谐的观念来完成；面对学校的优美环境，我们要学会欣赏，而不是肆意的践踏。。。1.1设计目的面对我们会生活四年的大学校园，心中总是充满无限感慨，所以希望能够借此机会

3、来记录我们美丽的校园和大学生活1.2设计特点简洁明了，清新大方1.3设计简介整个网页设计分为家门口、享家生活、杂七杂八、翻翻衣橱、门牌号五个板块，在网页的首页还插入了和谐之美等七篇精美短文，来歌颂我们美丽的校园和可爱可敬的老师们。同时还选取了校园的几处美景来使得整个网页更加的生动有趣；在网页的后边部分，插入了几个视频，是为了让整个网页更具多元化。2设计环境2.1运行环境WindowsXPWindows7等2.2开发环境使用DreamweaverMX编辑网页3课件主要内容3.1家门口由几张各个高校

4、的照片，引入网页，并且增加了和谐之美等七篇精美短文来歌颂我们美丽的校园和可爱可敬的老师们3.2享家生活继续欣赏和谐之美等优秀短文，以此来抒发对老师的仰慕和感激之情,还有回首初中、高中校园，也都还带着种种亲切之感3.3杂七杂八同样是几张高校的照片来继续带领大家继续领略各个学校的美景3.4翻翻衣橱通过一个发生在我们身边的视频来看看周围的大家是如何为构建和谐校园做自己的贡献。3.5门牌号继续通过视频来分享发生在身边的和谐美景4设计心得网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起，作为上网的主要依托，由于人们

5、使用网络的频繁而变得非常重要。生活中我每天上网都要接触到网页，原来没有留意过网页的设计，但是经过这段时间的学习了解，现在我打开一个网页都会习惯性的先看看排版、布局和色彩运用。通过老师的讲解和对课本的翻阅，我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。通过Dreamweaver制作网页，我用到了一些基本的功能：图片插入和对齐设置；文字的格式、颜色、背景颜色的设置等。但是在自己尝试着做的时候，总是出现这里那里的问题。不是图片不能固定在自己想要的位置，就是滚动文本的

6、显示区域不知道为什么撑过了页面，还有就是不同分辨率、不同浏览器都会对浏览网页产生影响。而且在CSS方面，我总是不太熟悉各种代码是控制哪些东西的。除了查找解决问题我还总结了经验。例如：1、命名站点或者文件夹的的时候一定要注意，最好用相应的英语或者汉语拼音，要见名知意，如图片文件夹用image或者tu，这样可以避免页面调用时不正确的现象发生。2、调用Style时可以单击鼠标右键选择CustonStyle来调用Style标准，也可以在状态栏中的元素列表上单击右键来调用Style。虽然不同的方法达到的效

7、果看似一样，但实际上产生的HTML代码则完全不同。在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，它是Flash、Photoshop等网页软件的综合应用。例如Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制，可以很直观的反映出效果。页面设计应以美观、大方、简洁为原则，保持一致的风格。为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅

8、的视觉体验。网页最主要的功能就是给每个上网者提供一种形式，让他们能够了解网站提供的信息。要研究网页设计，就需要站在用户的角度来看。用户是一个网站成败的关键。如果用户要花很多时间进入网站，很有可能他会立即关掉网站，或者网站操作很不方便用户也会马上离开，这种网站是很失败的设计，只会让用户失望的离去。所以网页容量即包括图像在内的网页字节数最好不要超过50K。还涉及到界面弱化的问题。一个好的界面设计它的界面是弱化的，它突出的是功能，着重体现的是网站业提供给使用者主要是什么。这就涉及到浏览顺序、功能分区等