单片机综合课程设计液晶屏

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1、《单片机原理及应用A》课程设计报告题目：液晶显示屏的控制设计院（系）：机电与自动化学院专业班级：自动化1104班学生姓名：学号：指导教师：段丽娜2014年1月6日至2014年1月17日华中科技大学武昌分校制《单片机原理及应用A》课程设计任务书一、设计（调查报告/论文）题目液晶显示屏的控制设计二、设计（调查报告/论文）主要内容（1）控制要求：本设计要求利用单片机控制液晶屏进行对应字符的显示。要求每位同学能够控制在屏幕上显示自己的学号（数字）、姓名（中文）；（2）设计要求1设计单片机与液晶屏之间的硬

2、件连接；2掌握集成开发环境KEIL的使用，用C51语言编程并仿真调试，通过后在试验箱进行硬件验证。（3）撰写说明书1含系统硬件设计电路2含软件设计（程序及必要的说明）3调试及调试结果，以及在调试过程中出现的问题及解决办法三、原始资料1122X32LCD液晶屏芯片资料四、要求的设计（调查/论文）成果（1）了解点阵式122X32LCD液晶屏的基本结构、电路特性、接口应用技术等；根据控制要求,完成系统硬件电路设计；（2）在（1）基础上能根据实际工作需要，进行液晶显示界面的任意开发；如：要求每位同学在广

3、告屏上显示自己的学号（数字）、姓名（英文）等；（3）掌握集成开发环境Keil的使用，并能在这个开发环境下利用C51开发液晶屏控制应用程序。（4）利用实验室设备进行运行调试。（5）撰写课程设计说明书，课程设计报告内容包括：①设计方案、课程设计过程和设计思想、方法、原理；②控制程序方框图；③参考资料、参考书及参考手册；④其他需要说明的问题，例如操作说明、程序的调试过程、遇到的问题及解决方法、对课程设计的认识和建议等；⑤用电脑编排打印，报告格式按照《华中科技大学武昌分校课程设计管理办法》执行。课程设计

4、报告要求内容正确完整，图表清晰，叙述简明，语句通顺，字数不得少于2000汉字；⑥课程设计报告按封面、任务书、设计说明书、图纸、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）、成绩评定表的顺序装订。（6）总结调试过程中出现的问题及解决办法。以上设计课题完成后，均要总结设计结果、提交专业课程设计说明书并进行设计答辩。五、进程安排内容时间下达课程设计任务书。讲解课程设计的任务与要求、进度安排、指导时间、注意事项、提供参考资料。学生到实验室熟悉设备。1天搜集资料、方案论证、初步设计。2天系统设计、绘制系统控制

5、原理图、接线图及软件编程。1天利用实验室设备完成控制系统的硬件接线工作，运行控制程序，进行运行调试。4天方案优化、总结完善、整理资料、撰写课程设计报告1天答辩、课程设计总结。1天共计10天（2周）六、主要参考资料[1]关德新.单片机外围器件实用手册.北京：北京航空学院出版社，2008.[2]秦龙.单片机C语言应用程序设计实例精讲.北京：电子工业出版社，2008.[3]张红润.智能技术系统设计与开发.北京：北京航空航天出版社，2007.[4]陈铁军.智能控制理论及应用.北京：清华大学出版社，200

6、9.[5]鲍可进.C8051F单片机原理及应用.北京：中国电力出版社，2010.[6]赵建领.51系列单片机开发宝典.北京：电子工业出版社，2010.指导教师（签名）：20年月日目录1××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2××××××××………………………………………………………………………页码………

7、………………………………3××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及题标用小四号黑体字）设计说明书（调查报告/论文）正文（要求：一级标题，黑体，三号，居中；二级标题，黑体，小三号；三级标题，黑体，四号；正文，宋体，小四号，1.25倍行距）1课程设计要求及目的1.1课程设计任务用单片机技术实现液晶的显示设计1.2课程设计要求（1）在51

8、小系统上，进行二次开发工作；（2）了解液晶的工作原理，掌握SED1520点阵式液晶显示模块的电路特性、软件特性、接口应用技术等；（3）在1、2基础上能根据实际工作需要，进行液晶显示界面的任意开发工作，如：基本工能：每位同学要求在液晶（LCD）上显示自己的学校（中文）、班级（数字）、姓名以及同组同学姓名（中文）；（4）中文显示采用16*16点阵，要求用提供的指定字模生成软件HZBM.EXE软件;数字和英文字母采用8*16点阵，要求用PYHZBJ.EXE字模生成软件；（5）绘制系统硬件电路图（手工绘