金融保险基础会计教案项目六

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1、课程教学教案（2013-2014学年第1学期）课程名称：基础会计授课系部：　经济管理系授课专业：金融保险班级：2013　级　1　班任课教师：刘　　光　　清广安职业技术学院教务处制教案编写有关项目说明1.课程教学非实验（实训）环节采用课程教学教案，实验（实训）环节和单设实验（实训）课程均采用实验（实训）教案2.教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活

2、动。教案必须按每堂课（指同一主题连续1-2节课）设计编写。3.每个学时教案必须包含以下环节：授课题目授课学时课型教学目标教学分析教学用具详细教学过程（详案）学生课外学习引导（作业布置）课后反思4.课程教学课型包含：讲授、讨论、习题、复习、其它等（把被选择课型后面的“□”换成“√”）5.教学用具指课件、教具（多媒体、模型、标本、挂图、音像等）6.备注：备注主要标记教学重（难）点、例证、索引、提示、主要方法等重要讲课线索。7.学生课外学习引导：给学生布置作业、指定复习参考书、资料、学习方法等。8.课后教学反思：总结

3、教学经验，供下一轮教学参考，可从学生反应、教学内容取舍、过程设计、方法手段选择等多种角度进行总结。课程名称基础会计本学期授课总学时64教学目标通过本课程的教学，使学生学习了解会计学的基本理论和方法，掌握会计活动的一般规律，学习我国及国际的会计文化背景，培养学生学习该专业和该课程的学习兴趣，进而为专业后续课程如财务会计的学习奠定基础，并为学生日后分析、解决现实生活中的经济问题做准备，使学生具备一定的账务处理和分析能力。教学分析教学内容分析主要内容包括：　总论、会计要素和会计等式、会计科目和账户、借贷记账法、会计凭

4、证、会计账簿、财产清查、会计表报、会计工作的管理与组织、账务处理程序理论知识；以及建账、填制与审核凭证、登记账簿与更正错帐、对账、结账与试算平衡、编制报表、会计凭证装订等实训内容。以最新的企业会计准则为指南，学习最新的会计方法和会计理念，以提高学生的会计实践动手能力为目的，内容安排层次分明、突出重点且通俗易懂。学情分析学生才开始接触会计学知识，有一定的难度同时有较高的学习热情。教学环境分析1.多媒体教学和会计手工实训。2.充分利用网络学习。如中国数字大学城，中华会计网等。3.提高学习积极性，增强师生互动。4.综

5、合实训全真模拟企业实际，让学生理解财务处理流程，掌握财务处理方法，增加会计技能。5.补充会计从业资格证考试内容学时教案（总第1-6学时）授课题目项目六整理和保管会计档案授课学时2课型讲授□讨论□习题□复习□其它：教学目标1.掌握整理和保管会计档案的方法教学重点掌握整理和保管会计档案的方法教学难点掌握整理和保管会计档案的方法教具、课件教材、参考资料、总论.PPT教学过程备注授课步骤：第一步：分析工作项目的职业活动和必备的职业能力【职业活动】各单位每年形成的凭证、账簿、报表等会计档案，要按照《会计档案管理办法》的规

6、定进行整理与保管。整理与保管会计档案，是会计工作最终环节的主要职业活动。【职业能力】能按照《会计档案管理办法》的规定整理与保管会计档案。第二步：将工作项目转化为工作任务，具体按“提出任务、分析任务、相关知识、实施任务、交流点评”的方式授课工作任务整理与保管会计档案【提出任务】每个会计年度结束，对本年度形成的凭证、账簿、报表等会计档案，按照《会计档案管理办法》的规定进行整理与保管。6【分析任务】要完成整理与保管会计档案的任务，必须熟悉会计档案整理与保管的要求，掌握会计档案整理与保管的方法。【相关知识】一、会计档案

7、的内容会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务会计报告以及其他会计资料等会计核算的专业材料。它是记录和反映经济业务的重要历史资料和证据，是经济决策者进行经济决策所需要依据的重要资料，同时也是进行会计检查的重要资料。会计档案的内容是指会计档案的范围，具体包括会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计核算资料四个部分。1．会计凭证会计凭证包括自制原始凭证、外来原始凭证、原始凭证汇总表、记账凭证、记账凭证汇总表等。2．会计账簿会计账簿包括总分类账、各种明细分类账、库存现金日记账、银行存款日记账以及备查账等。3．财务会计报

8、告财务会计报告分为财务指标快报、中期财务会计报告（包括月度、季度、半年度财务会计报告）和年度财务会计报告，具体包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等主要会计报表及其会计报表附注等。4．其他会计核算资料其他会计核算资料是指属于经济业务范畴，与会计核算、会计监督紧密相关，由会计部门负责办理的有关凭证及数据资料，包括银行存款余额调节表、银行对账单、会计档案移交清册、会计档案保