生物-八年级下复习讲义

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1、第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖※生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续。一、有性生殖1、概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵而发育成新个体的生殖方式。2、被子植物花的结构及其在生殖中的作用:花萼、花冠等花成熟的植株柱头种子的胚新一代植株受精卵雌蕊花柱花蕊子房胚珠卵细胞雄蕊花药花粉精子花丝二、无性生殖1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。2、实例:椒草的叶片、富贵竹的枝条、马铃薯带芽的块

2、茎、竹子的竹鞭(竹的地下茎)上的芽等长成新的植株。三、有性生殖和无性生殖的区别繁殖速度后代数量亲子代间性状适应能力无性生殖快多与母体较为一致长期的无性生殖会引起品种的退化有性生殖慢少具有双亲某些性状适应环境变化的能力更强四、无性生殖的应用1、嫁接(1)概念:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。(2)方法:芽接和枝接。芽接是用芽作接穗,枝接是用枝作接穗。接穗砧木接穗砧木枝接芽接(3)成活关键:接穗的形

3、成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。(4)实例:苹果、梨、桃,仙人掌等2、扦插(1)条件:①环境条件:光照、水分、温度、湿度等。②植物茎段的要求(以紫背天葵为例):·在剪取茎段时,上方的切口是水平的(减小伤口水分过多蒸发),下方的切口是斜向的(增加吸收水分的面积,容易辨认正反方向,以免插错)。·上一个节上的叶要去掉部分叶片(减少蒸腾作用),下一个节上的叶片从叶柄处全部去掉(叶柄伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)·下面一个节埋在土壤中。(2)实例:甘薯、葡萄、菊、月季等8第二节昆虫的生殖和发

4、育一、家蚕的生殖和发育1、过程:产卵1、2、3、4、5龄幼虫吐丝作茧成蛹羽化成蛾雌雄蚕蛾交尾2、家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。比较形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足主要以桑叶为食,有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧蛹体表光滑,体形呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出成虫有三对足,两对翅,体被白色鳞毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡二、家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点比较相同点不同点家蚕有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,

5、幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构、生活习性相似,只是身体较小,生殖器官发育不成熟,为不完全变态发育三、其他昆虫1、完全变态发育的昆虫:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。2、不完全变态发育的昆虫:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。四、蝉蜕:蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大。当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,这就是蝉蜕。第三节两栖动物的生殖和发育一、青蛙的生殖和发育1、过程:雄蛙鸣

6、叫(雄蛙有一对鸣囊)雌雄蛙抱对(可提高体外受精率)蝌蚪成蛙2、生殖方式:体外受精,卵生,有性生殖3、发育特点:变态发育4、早期蝌蚪与成蛙的区别:比较早期蝌蚪成  蛙外形特征身体分为头、躯干和尾部,没有四肢身体分为头、躯干和四肢,没有尾头部感觉器官不发达,头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐,无鳃(有肺),适于陆地上生活躯干、四肢、尾通过躯干和尾部的摆动产生运动,适于在水中游动后肢强大,前肢短小,适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼,适于在水中游泳二、其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈等。三、两栖动物的概念:从个体发育来

7、看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。第四节鸟的生殖和发育※早成鸟:雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,在绒羽干后,可随亲鸟觅食。大多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成鸟。晚成鸟:出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。待在巢内完成发育后才能独立生活,如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。8※只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。养鸡场的产蛋鸡群,无论是

8、单独散养还是笼养,所产的蛋均为未受精卵,不能用于孵化。一、观察鸡卵的结构1、操作过程(1)将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破碎的卵壳连同外壳膜除去。气室卵黄膜系带卵壳卵白胚盘卵黄卵壳膜(2)再用剪刀将卵壳内的小空腔(气室)下面的内壳膜煎破,使壳膜内的卵白和卵黄流到烧杯或培养皿内。2、鸡卵的结构※卵壳和壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。※卵白含有营养物质和水分,对胚胎有营养和保护作用。※卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,在卵黄外面包

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