作业五 中等职业学校机械加工专业教学标准-1

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1、中等职业学校机械加工专业教学标准（草案）目录一、专业名称二．专业代码三．招生对象四．学制与学历五、就业面向六、培养目标与规格要求七、职业资格证书八、课程体系与核心课程（教学内容）九、教学保障与建议成都市前进职业高级中学专业团队2011年7月一、专业名称要求：机械加工技术二．专业代码051200三．招生对象要求：普通初中毕业生四．学制与学历要求：中专、三年五、就业面向车工，铣工，磨工，镗工，钳工，数控车工，数控铣工，制齿工，组合机床操作工。六、培养目标与规格要求（一）培养目标：1.具有安全生产节能环保的意识

2、，严格遵守操作规程。2掌握机械制图的基本知识，具有较强的读图能力。3.了解主要机械加工设备的结构，原理，及金属切屑的基本知识，掌握机械加工及装配的常规工艺，能编制简单零件的加工工艺流程。4.了解电工电子，气压，液压传动及数控等技术在机械加工中的应用。5.能选择与刃磨刀具，进行机械加工并能进行1-2个机械加工工种的操作。6.具有检测产品的基本技能，及分析零件质量的初步能力。7.具有对一般加工设备维护，一般故障排除的初步能力。七、职业资格证书序号就业面向的职业岗位技能证书/职业资格证书备注1数控车工——从事数

3、控车床操作及编程工作国家职业证书初级及中级选考2数控铣工——从事数控铣床的操作及编程工作国家职业证书初级及中级选考3.钳工-------从事工具及简单零件的手工制作。国家职业证书初级及中级必考4.车工----从事普通车床的操作。国家职业证书初级及中级必考56…….八、课程体系与核心课程（教学内容）类别课程名称说明公共基础课程德育语文数学英语计算机应用基础体育与健康专业机械制造基础理论实践一体化课程技术核心课程机械制图理论实践一体化课程金属材料及热处理机械基础理论实践一体化课程CAD/CAM工学结合课程刃具

4、刃磨工学结合课程数控车床编程与操作工学结合课程数控铣床编程与操作工学结合课程顶岗实习拓展课程心理健康教育美育环境保护创新教育与就业教育公共选修课程文献检索、应用写作等1．公共基础课程序号课程名称教育目标折算学时备注1德育人生观和价值观教育，提高思想道德素质2语文语言文字能力3数学培养逻辑思维能力和数学计算能力4英语培养英语交流能力5计算机文化基础培养计算机基本应用能力6体育与健康提高身体素质，培养团队协作精神2.专业技术课序号课程名称教育目标折算学时教学内容备注11.200H1．数控车床概念，结构，特色，

5、应用范围。数控车床编程与操作掌握数控车床操作、维护和保养技术，能处理一般的报警故障。2.能看懂零件图，根据零件件的技术要求，制定一般零件的加工工艺规程。 3.能熟练使用工、夹具和测量仪器，对工件精度进行检测和调整。4.能选择，安装和调整数控车床常用刀具.5、熟练掌握数控车床的基本操作方法和步骤。6、掌握在工件加工过程中，对工件质量进行分析，分析产生误差、废品的原因，寻求解决方法。7.能轴，盘类零件进行工艺分析和编程.8、能独立完成中等复杂程度轴，盘类零件的加工。  2.数控车床的工作原理3.数控刀具种类，

6、材料，用途。4.数控车床面板介绍。  5.  数控车床工件的装夹、刀具的选择和装夹。6.数控车床对刀目的，方法，步骤。7.相对坐标，绝对坐标，机床坐标。8.常用G指令M指令T指令。9.数控车床加工工艺，数控车削的程序编制过程。2数控铣床编程与加工能独立完成中等复杂程度盘，箱体类零件的加工。数控铣床的基本操作，数控编程指令，数控编程与工艺，零件的加工。3机械基础能理解典型机构的设计及工作原理。典型机构的设计及工作原理。4.机械制图能看懂基本视图，画出中等复杂程度的零件图。三视图，局部视图，剖视图，装配图5.

7、机械制造基础能阐述典型零件的制造工艺，夹具的结构，原理，刀具的构成，切屑原理。制造工艺，夹具的结构，原理，刀具的构成，切屑原理。7.CAD/CAM   能够使用计算机绘图设计软件绘制简单(轴、盘、套)零件图，能够利用计算机绘图软件计算节使用计算机绘图设计软件绘制简单(轴、盘、套)零件图8.公差与配合能看懂轴套类零件的公差与配合。零件的公差与配合。9.刀具刃磨能刃磨常见的车刀，铣刀。刃磨常见的车刀，铣刀10金属材料与热处理能阐述常见的材料的性能及热处理后的性能常见的材料的性能及热处理后的性能九、教学保障与建

8、议1．“双师”结构教师队伍的建设本专业现有专业课教师21人（其中外聘教师5人），专业教师从事本专业实践工作的平均年限9.4年，从事教学工作的平均年限10.6年。专任教师14人，占专业教师总数的87.5%。14名专业教师具有本科以上学历。具有高级专业技术职称的教师5人，占专业教师的31.2%；中级职称以上12人，占专业教师的75%；双师型教师11人，占专业教师的68.7%；外聘教师5人，均是曾长期在企业生产一线工作的有经验的师傅