初二生物期末检测题

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1、初二生物期末检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1．（2013·山东枣庄）在樱桃开花季节，山亭的木棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A．开花B．花粉成熟C．传粉D．子房发育2．为了探究阳光是否对大豆发芽有影响，某同学设计了一个实验：在两个花盆中播种了大豆种子，并对阳光、温度、水分加以控制（如下表所示）。另一同学对其设计提出下列意见，其中正确的是（）花盆阳光温度水分①向阳处20℃充足②暗室20℃不充足A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应维持在

2、0℃C．两个花盆都应保证充足的水分D．两个花盆都应放在暗室中3．“树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（）A．木质部中有输导水分的筛管B．木质部中有输导有机物的导管C．树皮中有输导水分的筛管D．树皮中有输导有机物的筛管4．下列生产实践方法中不属于无性生殖的是（）A．将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗，可以将它们分别栽植B．取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠C．将玉米种子用温水浸泡，然后播种到地里，一段时间后就可以长成一株玉米D．秋天，菊花开过之后，可将地面上的茎秆剪去，

3、保留地下的根。第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将它们分别栽种就成了一株株新植物体5．（2013·山东威海）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期6．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖和发育都

4、离不开水④雏鸡属于晚成雏，需要亲鸟育雏⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤7．（2013·山东淄博）下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（　　）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质[来源:学&科&网]B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制8在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A．根冠B．成熟区C．分生区D．伸长区9．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的A．子房、子房壁、胚珠B．子房壁、胚珠、子房C

5、．子房、胚珠、子房壁D．胚珠、子房、子房壁10．在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是A．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜B．卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜C．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜D．胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜11．下图表示家蚕的四个发育阶段，其发育的先后顺序是A．①→②→⑤→④　B．②→④→③→①Ｃ．①→②→④→⑧D．②→③→④→①12．右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C．细胞核、染色体、基因、遗传信息D．细胞核、基因、染色体、遗传信息13．下列有关男、女生殖与发育的叙述

6、，错误的是（）A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子14．根据下面生男生女的图解，判断下列说法不正确的是（）A．当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩B．当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩C．正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有XD．正常男性产生的精子中的性染色体只有Y15．下列有关说法错误的是（）A．胎儿和羊水之间直接进行物质交换B．胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘C．通过脐带内的另一条血

7、管将含氧丰富的血液输送给胎儿D．胎盘是母体和胎儿之间进行物质交换的器官16．下列说法正确的是（）[来源:学科网]A．生命是从受精卵开始的B．生命是从形成胎儿开始的C．生命是从胎儿产出开始的D．生命是从形成精子、卵细胞开始的17．下列有关试管婴儿与非试管婴儿的说法，正确的是（）A．受精的场所是相同的B．胚胎发育的场所是相同的C．试管婴儿是无性生殖的产物，非试管婴儿是有性生殖的产物D．发育成胎儿后的营养供给方式不同18．（2013·福建泉州）同学们正处于青春期，下列关于青春期的说法正确的是（）A．长“青春痘”才算进入青春期B．性意识萌动是不正