大学生军事理论教程(修订本)介绍

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1、《大学生军事理论教程(修订本)》介绍北京交通大学出版社(press.ntju.edu.cn)是教育部主管、北京交通大学主办的综合性重点大学出版社,国家一级出版社。本书是根据2006年12月教育部、总参谋部、总政治部修改的《普通高等学校军事课教学大纲》,并针对近年来我国大专院校学生国防教育的实际情况和需要编写的一本集理论性与可读性为一体的大学生国防教育教材。全书共分五章,约28万字,详细介绍了我国国防、军事思想、国际战略环境、现代军事技术和信息化战争五个方面的内容,涵盖了古今中外的军事内容,重点以当代社会的国防思想、国防体系、国防技术和现代战略为主要内容,尽可能通

2、过生动的案例和详细描述,使当代大学生全面了解我国的国防指导思想、国防政策、国防战略、国防体系、国防实践等。“从目前来看,这是一本按大纲要求编写内容最全的一本。”(本书主审语)本书由全国高校军事教学指导委员会委员北京大学安国江部长主编,由《普通高等学校军事课教学大纲》起草制定者之一国防大学教授杨设平大校主审。目录第一章中国国防第一节国防概述一、国防的含义及与国家的关系二、国防的基本类型三、国防的职能4四、国防精神6第二节中国国防历史7一、中国国防历史7二、中国国防历史的启示12第三节新中国国防建设14一、国防领导管理体制14二、国防建设成就17三、国防政策19第四

3、节国防法规20一、国防法规的基本含义20二、国防法22三、兵役法23四、国防教育法24第五节武装力量27一、中国人民解放军28二、中国人民武装警察部队31三、中国民兵32第六节国防动员33一、武装力量动员33二、国民经济动员34三、人民防空动员34四、交通战备动员35五、国防教育36第二章军事思想38第一节军事思想概述38一、军事思想的概念及基本特征38二、军事思想发展概况39三、军事思想的指导作用43第二节毛泽东军事思想44一、毛泽东军事思想的科学含义44二、毛泽东军事思想的形成和发展45三、毛泽东军事思想的主要内容47四、毛泽东军事思想的历史地位55第三节邓

4、小平新时期军队建设思想56一、邓小平新时期军队建设思想的科学含义56二、邓小平新时期军队建设思想的基本内容57三、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用64第四节江泽民国防和军队建设思想65一、江泽民国防和军队建设思想的形成65二、江泽民国防和军队建设思想的主要内容67三、江泽民国防和军队建设思想的指导意义70第五节胡锦涛关于国防和军队建设重要论述72一、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容72二、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的地位和作用74第三章国际战略环境77第一节战略环境概述77一、战略77二、战略环境80第二节国际战略格局82一、国际战略格局的历

5、史演变82二、国际战略格局及其特征83三、当代世界格局发展趋势85四、当代国际战略格局中的不安全因素87五、中国倡导的新安全观90第三节我国周边安全环境92一、我国周边概况92二、特殊地理环境对我国安全的影响93三、和平稳定是我国目前周边安全环境的主流95四、相对稳定的安全环境中存在着不安全因素97五、21世纪初国家安全战略的基本轮廓98第四章军事高技术103第一节军事高技术概述103一、军事高技术的含义103二、军事高技术的发展104三、军事高技术的主要领域105第二节侦察与监视技术105一、基本概念106二、侦察与监视技术的基本分类106三、侦察与监视技术的

6、现状106第三节伪装与隐形技术113一、伪装技术概述113二、伪装技术的发展趋势115三、隐形技术概述116四、隐形技术的发展趋势119第四节电子对抗120一、电子对抗概述120二、电子对抗在现代战争中的地位及作用123三、电子对抗的领域将不断拓展,新样式不断出现125第五节航天技术125一、航天技术概述125二、航天技术的军事应用129三、航天技术的发展趋势132第六节精确制导武器133一、精确制导武器概述134三、精确制导武器的影响及发展趋势138第七节军队指挥自动化141一、概述141二、军队指挥自动化系统的组成与分类143三、军队指挥自动化的地位与作用1

7、44四、军队指挥自动化的发展趋势146第八节新概念武器147一、定向能武器148二、动能武器148三、智能武器148四、计算机病毒武器148五、声学武器149六、化学物质类反装备武器150七、气象武器150八、情绪控制武器150九、光弹150十、数字化技术及其军事应用151第九节高技术武器装备对现代作战的影响151一、高技术武装备在战斗中的运用特点151二、高技术武器装备强制性地引起作战方式的变革154三、高技术武器装备对军队指挥的影响155第十节高技术与新军事变革156一.新军事变革的战略性特征156二.新军事变革的主要内容157三.高技术特别是信息技术对新军

8、事变革的影响158第五章

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