2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1

2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1

ID:18473409

大小:5.30 MB

页数:9页

时间:2018-09-18

2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1_第1页
2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1_第2页
2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1_第3页
2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1_第4页
2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1_第5页
资源描述:

《2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011届高三化学二轮复习材料――化学探究实验题1.某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32—之间发生怎样的反应,请你一起参与并协助他们完成实验。⑴提出猜想:甲同学认为发生氧化还原反应,其反应方程式为;乙同学认为发生双水解反应,其反应方程式为2Fe3++3SO32—+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3;⑵实验验证:丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。①为了检验所用Na2SO3是否变质,应选用的试剂是。②取5mLFeCl3溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3溶液至过量,观察到溶液颜色由黄色变

2、为红棕色(无气泡产生,也无沉淀生成)。③将②溶液分成两等份,其中一份加入稀盐酸至过量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入几滴KSCN溶液,溶液变成血红色。⑶得出结论:①根据丙同学的实验得出的结论是:;②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为。⑷拓展探究:①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的离子方程式是。②从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,其可能的原因除SO32-

3、水解能力较CO32-小外,还有。2.某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸反应,设计实验探究方案如下:(一)实验用品:纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化铜溶液(二)实验记录:交流卡片主题:Zn、Cu与浓盐酸间的实验A.将锌放入浓盐酸间的实验B.将锌与铜片贴在一起,一同放入浓盐酸中,反应快速放出气体C.当实验B中锌片完全溶解后,将溶液加热,又产生大量气体,得到无色溶液D.将实验C反应后的溶液隔绝空气,加入适量水,出现白色沉淀(三)背景资料资料卡片主题:生成一价铜的反应①必修一,P116:4CuO===2

4、Cu2O+O2↑②《无机化学》下册,p705:2Cu2++4I-==2CuI(白色)↓+I2③《无机化学》下册,p706:氯化亚铜(CuCl)在不同浓度的KCl溶液中可形成[CuCl4]3+等无色离子。(四)请你参与以下探究(1)实验A反应速度明显比B小,原因是(2)根据“铜位于金属活动顺序表氢之后,与稀盐酸不反应,而在实验C中加热时又产生气体”的事实,作出如下推断:①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”,你认为是否有道理,理由是②某同学作了如下猜想:是否成立?请你设计实验方案加以验证

5、。猜想验证方法预测现象及结论认为铜片中可能含有锌等杂质(3)某同学对实验D中的白色沉淀进行分析:“不可能是CuCl2,因为CuCl2能溶于水且溶液显蓝色;也不可能是ZnCl2,因为稀释后溶液更稀,不会析出ZnCl2晶体。若利用资料卡片资料①②大胆猜想,白色沉淀可能是CuCl。请你帮他设计验证方案(若有多处方案,只设计两个)。猜想预设验证方法猜想的现象与结论白色沉淀是氯化亚铜(4)指导老师肯定了实验D中的白色沉淀是CuCl;并指出生成沉淀的原因,实际上是[CuCl4]3-等离子与CuCl(s)、Cl-三者之

6、间所形成的沉淀溶解平衡移动的结果。请写出这一平衡关系式(用离子方程式表示)。3.为了探究硫化钠晶体(Na2S•nH2O)在空气中的变化,某兴趣小组的实验步骤及现象记录如下:①将少量硫化钠晶体置于表面皿上,暴露在空气中。②三天后将样品放入盛水的烧杯中,搅拌后得无色澄清溶液。③取少量该溶液加入过量盐酸中,有气体放出,且溶液保持澄清。⑴请你根据上述记录猜想所放出气体的成分可能是(至少写出三种)_____________________________________________________________

7、___________。⑵若所放出气体为两种气体的混合气体,请使用品红溶液、浓溴水、澄清石灰水三种试剂设计一个组合实验分析该混合气体的组成,简要写出实验方案、现象和结论。实验方案可能的现象和相应的结论⑶如果要检验硫化钠晶体是否被氧化生成了硫酸钠,请简要说明检验的方法、现象和结论(可在兴趣小组实验的基础上设计实验):__________________________________________________________________________________________________

8、_________4.某校开展从废旧干电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质课外研究性学习活动,整个过程如下:⑴干电池工作时正极上的反应是NH4++e—=NH3+H2,该电极反应属于反应(选填“氧化”或“还原”),MnO2的作用是除去正极上的产物,本身生成Mn2O3,该反应的化学方程式是。⑵锌皮和碳棒的回收:用钳子和剪子剪开回收的干电池的锌筒,将锌皮和碳棒取出,刷洗干净,将电池内的黑色粉末移入小烧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。