心理咨询三级-测量真题归类(以章节归类)

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1、心理咨询师培训——心理测量真题理论第一讲概述（16题,16/165=10%）53．在顺序量表中，变量具有（    ）。（2008.5单选）A．相等单位      B．等级    C．绝对零点       D．等比106、按测验的方式分类，可将测验分为（）（2008.11多选）A、操作测验B、文字测验C、个别测验D、团体测验107、心理测验具有（）（2008.11多选）A、外显性B、间接性C、相对性D、客观性108、测量的主要元素包括（）（2008.11多选）A、事物B、数字C、法则D、描述91．测量所用数字具有自然数的特点，即具有（   ）。（2009.

2、5多选）A．区分性 B．等级性 C．等距性D．可加性92．关于心理测验，下列说法中正确的是（   ）。（2009.5多选）A．测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B．测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小C．测验越长，越遵循报酬递增率原则D．测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性118．等距量表中的数值可以进行（   ）运算。（2009.5多选）A．加    B．减  C．乘  D．除55、在顺序量表中，变量具有（　　）（2009.11单选）（A）相等单位（B）绝对零点（C）等级（D）可以做到四则运算91、按测验的功能，可将测验分为

3、（　　）（2009.11多选）（A）智力测验（B）特殊能力测验（C）人格测验（D）投射测验118、按测验材料的性质，可将测验分为（　　）（2009.11多选）（A）文字测验（B）主题统觉测验（C）智力测验（D）操作测验107、按测验材料的性质，可将测验分为()。（2010.11多选）　　(A)文字测验(B)智力测验　　(C)主题统觉测验(D)操作测验91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。（2011.05多选）（A）区分性　　　　　　　　　　　（B）等级性（C）等距性　　　　　　　　　　　（D）可加性118、等距量表中的数值可以进行（）运算。（2

4、011.05多选）（A）加（B）减（C）乘（D）除40．大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（）中，受测者的反应速度就不很重要。（2011.11单）　　(A)智力测验(B)速度测验　　(C)人格测验(D)难度测验97、任何测量必须具备的要素包括（）（2011.11多选）(A)事物（B）单位(C)法则（D）参照点116、关于心理测量的客观性，下列说法正确的包括（）（2011.11多选）(A)测验的刺激是客观的(B)对反应的量化是客观的(C)测量没有绝对的标准(D)对结果的推论是客观的56、随机号码表法是()。（3-201205单）(A)简单随机抽样(

5、B)系统抽样(C)分组抽样(D)分层抽样109、正确的测验观包括()。（3-201205多）(A)心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具(B)做心理测验时态度要正确(C)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善(D)心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点56、在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家(）。（3-201211单）(A）高尔登(B）卡特尔(C）比内(D）韦克斯勒107、关于心理测验，正确的说法包括（）。（3-201211多）(A）心理测验是心理学研究方法之一(B)“一考定终身”说明心理测验很重要(C）测

6、验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据(D）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善第二讲测量常模（33题,33/165=20%）54．常模样本量的大小，一般不小于（      ）。（2008.5单选）A．100或500     B．800或1000   C．20或25        D．30或10055．常模分数又叫（     ）。（2008.5单选）A．导出分数    B．原始分数   C．总体分数    D．粗分数56．以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（    ）。（2008.5单选）A．Z分数      B．标准九分数     C．T

7、分数      D．离差智商107．百分位常模包括（     ）。（2008.5多选）A．百分等级    B．百分点    C．四分位数     D．十分位数108．常模的构成要素包括（      ）。（2008.5多选）A．团体分数   B．原始分数   C．导出分数    D．对常模团体的具体描述55、取样是指从（）中选择有代表性的样本。（2008.11单选）A、总体B、群体C、目标人群C、样本56、常模分数又叫（）（2008.11单选）A、导出分数B、粗分数C、原始分数D、总体分数57、标准二十分的标准差为（）（2008.11单选）A、5B、4C、

8、3D、258、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）（2008.1