09社工实务考试题

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1、2009年6月14日社会工作实务(中级)考试题最新案例：某社区社会工作者小刘参加2009年全国社工职业水平考试（中级），因去年已过了《政策法规》和《能力》两门，今年只考实务。小刘根据去年考试题目的出题考试方式，认真准备复习，重点学习案例分析和方案设计，还参加了不少应试培训，经常与同事交流学习体会，与高校的社会系教师也多有接触，觉得复习非常充分，应考很有信心。到省城参加考试时，小刘的妻子也和小刘一起，帮他鼓劲加油，这让小刘很是感动。2009年6月14日下午参加了全国考试回来后，情绪低落，说没想到全国的职业考试不是标

2、准化考试，一年一个路子，丈二的和尚摸不着头脑，不仅对考试失去信心，对做社工职业也失去了信心，小刘不是心痛每次的报名费和路费，而是觉得自己很无能，感觉很无助，试从社工助人自助的实务理论出发，回答下列问题：  1、根据增能社会工作的假设，小刘的无助感是怎样形成的？  2、在优势视角看来，请你预估小刘有哪些优势和不足？  3、本案中，小刘面临的问题是什么？  4、如果小刘向你求助，你准备怎样处理。    2、20分  某社区，60岁以上老人20％，有知识，经济和健康良好……较少参与社区活动，少数楼长。         

3、 社区现在面临民工在社区里流动，……出现了3起盗窃事件，大家有意见。有人提出锁大门等，引起很大反应。就社区安全和居民出行，动员老人参与，开展社区社会工作。    问题：1、任务目标和过程目标分别是什么？          2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤          3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧？    3、20分某假释人员，第一段家庭背景介绍，第二段，讲当前跟父亲住，关系不好，靠父亲退休金生活，姐姐关心他，但条件不好    ，他不想给姐姐负担。第三段，讲他想找工作，但是没技巧，不好找，

4、情绪不好，对社区矫正不配合，公益劳动迟到。    问题：1、该人员的需要和问题          2、建立专业关系的技巧          3、矫正社区工作的理念，（选择）    4、24分  某农村妇女，家庭介绍，关系不好，支持不好，觉得无力等。    问：1、增能的理论说明，丽芬的无力感的原因        2、优势视角，说明她的资源        3、女性主义的原则        4、从个人、小组、社区说明策略    5、16分  关于地质灾害，3学生死亡，其它学生恐慌◎    问：1、危机介入的原则1、社

5、会支持的来源看，小安康复的支持不足：    社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统，正式的包括社会工作者，医生等专业助人者，非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看，小安缺乏社会工作者和医生的专业支持，同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。（我答题时，好像在专业社工和医生的正式支持上没答）    2、小安的需要：（我是结合青年人和生命历程的需要角度）1）医疗康复的需要，2）教育需要3）就业需要4）家庭生活需要5）社会交往需要6）恋爱婚姻需要7）价值实现需要          小安家人：1）情绪疏

6、导技巧指导，压力释放需要2）提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3）了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4）社区支持网络和资源的提供    3、出院计划：目的－协助病人回家或转到社区服务机构                具体包括－评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务，包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介服务为病人出院后寻找社区资源提供辅导、日间治疗、照顾者的服务等有助于病人维持健康状况。    第二题，1、本案是关于社区治安问题和社区老人工作的，社区社会工作的任务目

7、标，社区和居民包括老人的社会功能的发展，依靠居民的自己的力量实现社区的治安和居民出行的安全。            过程目标包括：1）改变认知，了解社区治安问题及原因，宣传相关知识2）动员老人参与社区活动，参与社区治安维护工作    3)老人志愿者小组对社区治安进行巡查，保证居民安全和出行。          2、组织老人志愿者团体实现以上的步骤：首先建立专业关系，然后共同商定小组活动方案，包括小组目标的确立：社区治安和居民出行安全的维护    小组招募：社区健康有闲的老人小组计划：志愿巡逻小组长的安排下，按时间

8、和计划进行巡查方案实行：志愿者老人按计划进行巡查方案评估    居民效果评估，计划执行过程和效果评估。          书上的内容：运用联合会谈方法调节纠纷－以小组工作的手法帮助居民学习法制与安全知识，提升法制与安全意识－创伤辅导。        3、专业技巧：疏导情绪，倾听及引导倾听，同感及引导同感，接纳，调整非理性信念，行为改善等    第三题1、本案涉及矫正社会工