《生物生存的家园生物圈》课件3（33张ppt）（苏科版七年级上）

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1、欢迎各位专家！欢迎同学们！桃花源记生物生存的家园——生物圈认识生物圈生物圈是地球上所有＿＿和它们所生存的＿＿共同构成的生态系统，也是地球上＿＿的生态系统。生物环境最大生物圈的范围草原海洋沙漠森林生物圈中有哪些主要的生态系统类型?养宠物1.画一个你喜爱的宠物.2.为它添加必需的生存条件.阳光水营养物质生物圈为生物提供了哪些生存条件？考考你1.生物圈是地球上所有生物的总称.()2.生物圈是地球上最大的生态系统.()3.生物圈中有多种生态系统,大小不一.()4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、水分和营养物质.()×√√×探索外太空自主学习1.生物圈Ⅱ号的面积有多大？2.

2、科学家为生物圈Ⅱ号设置了哪些生物成分？3.科学家模拟建造了哪些自然环境？4.生物圈Ⅱ号的实验成功了没有？阅读生物圈Ⅱ号相关资料，思考下列问题生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。热带雨林海洋、沙滩等沙漠草原和湿地农业区种有粮食、蔬菜、水果，养有动物。人类居住区生物圈Ⅱ号模拟了生物圈的主要生态系统类型,生物圈Ⅱ号实际上是一个微型的生物圈!讨论交流：（1）生物圈Ⅱ号与生物圈有哪些异同点？（2）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？（3）生物圈Ⅱ号实验的失败能给你什么启迪？地球是所有生物的共同家园我国某些地区的水污染现状我国的空

3、气污染破坏生物圈之乱砍滥伐破坏生物圈之乱丢乱扔欧美国家的优美环境党的十七大报告节选我们要按照人与自然和谐发展的要求,坚持全面协调可持续的科学发展观。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。我国环境治理展望防护林方格式固沙我国环境治理展望社会主义新农村建设成就展示自我作为一名初中生,你能为保护生态环境做出哪些力所能及的小事?谁不说咱家乡好！