苏州市吴中区2014年初三年级教学质量调研测试(一)语文试卷

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1、苏州市吴中区2014年初三年级教学质量调研测试（一）语文试卷2014.4注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试时间150分钟。2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。3．答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①陶▲（yě）②和▲（xù）③真▲(zhì)④言简意▲(gāi)2．下面的句子中每句有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①先进的典型不是作家用生花妙笔朔

2、造的，而是作家凭着谨严的选材精神，从大量的真实生活中镇重其事地通过筛选采撷来的。②郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅博，也有的写得柔惋清丽、秀美含蓄。3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①我欲乘风归去，_______，_______。（苏轼《水调歌头》）②子曰：“_______：思而不学则殆。”（《论语》八则）③无言独上西楼，月如钩。_______。（李煜《_______》）④了却君王天下事，_______。（_______《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑤_______，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）⑥_______

3、，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑦几处早莺争暖树，_______。（自居易《钱塘湖春行》）⑧_______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）4．名著阅读。（5分）①请用简洁的语言描述一下在《格列佛游记》中，利立浦特小人国在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏。（3分）②请写出《朝花夕拾》中两篇文章的篇名。（2分）5．仔细阅读下面三首物候诗，请你归纳出我国各地入梅时间的基本规律。（3分）(1)《梅雨》，柳宗元作于广西柳州。“梅熟迎时雨，苍茫值小春。愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。海雾连南极，江云暗北津。素衣今尽化，非为帝京尘。”（

4、注：小春，指农历三月。）(2)《梅雨》，杜甫作于四川成都。“南京犀浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竞日蛟龙喜，盘涡与岸回。”（注：南京，指当时的成都。）(3)《舶棹风》，苏轼作于浙江湖州。“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风。几处萦回度山曲，一时清驶满江东。惊飘簌簌先秋叶，唤醒昏昏嗜睡翁。欲作兰台快哉赋，却嫌分别问雌雄。”（注：三时，指夏至以后的十五天，时当农历五月。）第二部分（44分）8阅读《捕蛇者说》中的两段文字，完成6—9题。（14分）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶

5、，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。6．下面哪两组句子中加点词的意义相同？(4分)A．谨食之B．时而献焉食马者不知其能千里而食也（《马说》）时六年九月十五日（《岳阳楼记》）C．以尽吾齿D．其余则熙熙而乐林尽水源（《桃花源记》）游人去而禽鸟乐也（《醉翁亭记》）E．比吾乡邻之死则已后矣其

6、两膝相比者（《核舟记》）7．结合选文的具体内容，说说你是如何看待蒋氏的“甘”和“乐”的？（2分）8．认真默读画线句子，具体说说应该带着怎样的情感阅读该句？（2分）9．柳宗元的《小石潭记》中有这样的描述“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”此句含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。因此柳宗元与范仲淹笔下的“迁客骚人”一样，他并不能算是一个“古仁人”。你同意这种看法吗？请结合选文谈谈你的看法。（2分）阅读《齐威王论宝》，完成第10题。（齐威王）二十四年，与魏王会田于郊。魏王问曰：“王亦有宝乎？”威

7、王曰：“无有。”梁王曰：“若寡人国小也，尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚，奈何以万乘之国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇东取，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有朌(bān)子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。将以照千里，岂特十二乘哉！”梁惠王惭，不怿而去。（选自《史记·田敬仲完世家》）10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①吾臣有朌（bān）子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。②徒而从者七千余家。阅读

8、下面两段文字，完成11—13题。（7分）（甲）我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿