新农村建设暑假社会实践报告

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1、新农村建设暑期社会实践报告学校：中国矿业大学（北京）实践单位：四川省遂宁市大英县住房和城乡建设局实践时间：2014年7月15日至2014年7月16日共2天5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprot

2、ectingtheregionalpositionandachieve一．实践目的1、有人说，我们意气风发，年少轻狂，经不住暴雨的洗礼；有人说我们身处校园，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，甚至有古语说百无一用是书生。为了证明我们读书人的能力，我们毅然走出校园，走进社会，开始社会实践。2、大家都说90后的我们是生活在父母建筑的暖巢里，享受着改革开放的丰硕成果，是自私、任性、没有责任感的一代，真的是这样吗？为了证明我们的能力，我们担负起自己的责任，走进社会，走向农村。3、马克思主义哲学告诉我们，理论源于实践，实践是检验真理的唯

3、一标准，实践决定认识，认识对实践有反作用，为了将理论知识融于社会实践，更新观念，吸收新思想与新认识，开拓视野，积累经验，增强个人社会价值和社会责任感，我们参与本次社会实践。4、目前各高校一直注重素质教育，假期社会实践作为促进学生素质教育，引导学生健康成才，培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校重视。为了响应学校号召，我们积极组织此次活动。5、中国是农业大国，农村人口占全国人口的绝大多数，农村建设很大程度上影响全国发展，十七届三中全会提出5.1-9,,services,andmakethecitymor

4、eattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve要推进农村改革发展的过程中，高度重视新农村建设，把社会主义新农村建设放在更加突出的战略位置。了解我国的新农村建设，反映农民最真实的心声，是我们此次假期

5、社会实践的核心目的。6、推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国，是党的十八大推动经济社会“五位一体”全面协调可持续加快发展，科学发展，又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，共圆中国梦宏伟蓝图的重要关键环节。然而，我国是农业人口大国，没有新农村文化大发展大繁荣建设成果，就没有全国的文化大发展大繁荣建设成就。推动社会主义文化大发展大繁荣，关键就在于加强新农村文化这个基础工程建设；农业、农村和农民是民族文化的根，是原生态文化的发祥地，是文化多样性的基础，也是多样性文化相互交融、相互渗透与竞争的基础，是文化安全的基石，是

6、中华文化发展、变革、进步与创新的源泉和动力；我们要在党的十八大精神指引下，在统筹推进城乡一体化发展战略进程中，牢牢把握新农村文化的特点与规律，以科学发展观为指导，用社会主义先进文化的前进方向和文化先进性去引领新农村文化建设，全面推动新农村文化大发展大繁荣，为建设美丽富饶文明和谐小康新农村服好务，领好航二、实践内容由于在放假前我们就有了此次社会实践的打算，所以在学校我早已安排好活动的流程。我们的活动大致分为三个阶段，即：前期准备阶段，社会实践阶段和最后的活动总结阶段。（一）前期准备阶段5.1-9,,services,andm

7、akethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve1、组队基于本次活动“融入社会，服务农村”的宗旨，在活动筹备之初，我们遵循自愿原则，形成了我们这个充满凝聚力和合作精神的团队

8、，这为此次活动的完成奠定了基础。2、为了贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，服务新农村，我们在查找翻阅了相关资料之后，初步拟定了一份“新农村建设调查问卷”。又由于新农村建设涉及的范围较广，所以我们就将主题定位在规划新农村房屋建设上。（二）实践调查阶段因为我们团队成员均来自不同的城市，所以为了收集更为广泛和