c语言程序设计任务书

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1、C语言课程设计任务书题目1小型学籍管理系统班级130512、13指导教师孙晓燕姓名学号地点5-220完成时间20140630-20140704目的与要求1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；（2）基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用结构化程序设计方法来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，使用模块划分的方法，调用函数来完成各个模块的功能。（3）在系统的设计中，要有清晰的界面设计。3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如用链表实现，或者将

2、数据写入文件中。问题描述及功能要求要求完成以下功能：1．建立学生信息结构体数组。2.从键盘读取一个学生的信息并将信息存入到数组中。3．能够按学号对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。2．能够将指定学号的学生信息从数组中删除，后面的信息向前移动。4．可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。5．能够统计各科的平均成绩及及格率。7．如果检索不到相应的信息应提示用户。问题的解决方案根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）根据问题描述，设计系统的数据结构；（2）对系统进行分析，按功能划分若干功能模块；（3）完成模块中各个功能函数的定义；（4）功能调

3、试；（5）完成系统课程设计报告，并提交课程设计报告及软件到zuoyeemail@126.com设计报告要求①题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐；②标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）；③正文用小四号宋体，行距为1.25倍行距；④标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。⑤报告和软件打包以学号姓名命名，邮件主题也为学号姓名。1．封面：（格式附后）2．课程设计任务书3．课程设计报告：⑴系统总体方案⑵设计思路和主要步骤⑶各功能函数和流程图⑷设计代码⑸心得体会和参考资料C语言课程设计任务书题目2学生籍贯信息管理班级130512、13指导教师孙

4、晓燕姓名学号地点5-220完成时间20140630-20140704目的与要求1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；（2）基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用结构化程序设计方法来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，使用模块划分的方法，调用函数来完成各个模块的功能。（3）在系统的设计中，要有清晰的界面设计。3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如用链表实现，或者将数据写入文件中。问题描述及功能要求编制一个学生籍贯信息记录，每个学生信息包

5、括：学号、姓名、籍贯。具体功能：（1）创建学生籍贯信息数组；（2）从键盘输入学生的籍贯信息；（3）按学号查询其籍贯；（4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生；（5）能删除和修改学生的籍贯信息，删除后后面的数据在数组中前移；（6）显示输出陕西籍和非陕西籍学生的信息并可在屏幕上显示。问题的解决方案根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）根据问题描述，设计系统的数据结构；（2）对系统进行分析，按功能划分若干功能模块；（3）完成模块中各个功能函数的定义；（4）功能调试；（5）完成系统课程设计报告，并提交课程设计报告及软件到zuoyeemail@126.com设

6、计报告要求①题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐；②标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）；③正文用小四号宋体，行距为1.25倍行距；④标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。⑤报告和软件打包以学号姓名命名，邮件主题也为学号姓名。1．封面：（格式附后）2．课程设计任务书3．课程设计报告：⑴系统总体方案⑵设计思路和主要步骤⑶各功能模块和流程图⑷设计代码⑸心得体会和参考资料C语言课程设计任务书题目3通信录管理系统班级130512、13指导教师孙晓燕姓名学号地点5-220完成时间2014/6/30-2014/7/04目的与要求1、目的：（1）

7、要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；（2）基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用结构化程序设计方法来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，使用模块划分的方法，调用函数来完成各个模块的功能。（3）在系统的设计中，要有清晰的界面设计。3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如用链表实现，或者将数据写入文件中。问题描述及功能要求设计出手机通信录管理系统。(1)查看功能：选择此功能时，列出下列三类选择。(A办公类B个人类C商务类，当选中某类时，显示出此类所有数据

8、中的姓名和电话号码）(2