八年级上册人民版思想品德教案

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1、八年级上思想品德教案滢粥课题滢粥一、我的父亲母亲之父母的爱，我们收到了吗？滢粥备课人：刘建超滢粥滢粥滢粥三维目标滢粥知识和能力目标：通过教学，让学生明白，父母为子女的成长付出了很多，理应受剑子女的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德；不孝敬父母要受到道德的谴责，要承担法律的责任；孝敬父母表现在日常生活的方方面面。滢粥过程和方法目标：正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力，孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。滢粥情感和价值目标：通过教学，使学生进一步热爱白己的父母，厌恶不孝行为；并树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。滢粥

2、滢粥教学重难点滢粥重点滢粥领悟父母的爱心，学会孝敬父母。滢粥难点滢粥领悟父母的爱心。滢粥教具准备滢粥滢粥教学课时滢粥滢粥教学过程滢粥教材分析滢粥家是港湾，家是天堂。父母亲是家的主要成员，他们在家中起着重要作用，对子女关爱有加，但他们的爱却很容易被子女忽视,甚至被子女误解，引发冲突。本课旨在让学生重新体会父母的爱，重新认识、理解父母，孝敬父母，从而营造一个和谐的家庭。滢粥教学目标滢粥体会父母对自己的爱和为自己付出的辛劳，理解体谅父母的言行，尊重父母、孝敬父母和长辈，从而使自己的心与父母的心贴得更近，更好地爱父母及其他家人，主动承担家庭责任。滢粥教学重点滢粥1

3、、“他们这样做的原因”。八年级上思想品德教案滢粥课题滢粥一、我的父亲母亲之父母的爱，我们收到了吗？滢粥备课人：刘建超滢粥滢粥滢粥三维目标滢粥知识和能力目标：通过教学，让学生明白，父母为子女的成长付出了很多，理应受剑子女的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德；不孝敬父母要受到道德的谴责，要承担法律的责任；孝敬父母表现在日常生活的方方面面。滢粥过程和方法目标：正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力，孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。滢粥情感和价值目标：通过教学，使学生进一步热爱白己的父母，厌恶不孝行为；并树立家庭中的正确的是非观念，增强履行

4、家庭义务的责任观念。滢粥滢粥教学重难点滢粥重点滢粥领悟父母的爱心，学会孝敬父母。滢粥难点滢粥领悟父母的爱心。滢粥教具准备滢粥滢粥教学课时滢粥滢粥教学过程滢粥教材分析滢粥家是港湾，家是天堂。父母亲是家的主要成员，他们在家中起着重要作用，对子女关爱有加，但他们的爱却很容易被子女忽视,甚至被子女误解，引发冲突。本课旨在让学生重新体会父母的爱，重新认识、理解父母，孝敬父母，从而营造一个和谐的家庭。滢粥教学目标滢粥体会父母对自己的爱和为自己付出的辛劳，理解体谅父母的言行，尊重父母、孝敬父母和长辈，从而使自己的心与父母的心贴得更近，更好地爱父母及其他家人，主动承担家庭

5、责任。滢粥教学重点滢粥1、“他们这样做的原因”。2、孝敬父母，为家分忧，落实具体行动。滢粥教学难点滢粥1、能理解随着子女的成长，父母爱子女的方式可能会有所改变，但他们的爱是永恒的。2、要让学生明白，随着年龄的增长，自己在家中应承担一定的家庭责任，又是一个难点。滢粥教学准备滢粥教具学具滢粥补充材料滢粥1、让学生搜集表现亲情的感人文章或自己以前写的以父母为内容的作文。2、回忆父母对自己爱的细节。3、相关歌曲磁带、录音机的准备。滢粥教学流程滢粥第1课时滢粥教学环节滢粥教师活动预设滢粥学生活动预设滢粥设计意图滢粥执教者个性化调整滢粥导入新课滢粥提问母亲节、父亲节的

6、具体日期，是否给父母过过此节日。滢粥回答母亲节、父亲节的日期，并让曾经为父母过节的同学谈一谈他们及父母当时的感受。滢粥了解学生对这两个节日的了解情况和他们为父母亲做了哪些事情。滢粥滢粥讲授“真爱阅读”滢粥引导学生阅读《抱紧啊，千万不能松手》和交流难忘的“表现亲情之爱的场面”；引导学生谈谈发生在自己身上的表现亲情之爱的动人场面。滢粥①指名朗读《抱紧啊，千万不能松手》②让学生写出母亲最后一眼所包含的话语并用真情朗诵。③学生谈发生在自己身上的表现亲情之爱的动人场面。滢粥承上启下滢粥引出下文滢粥滢粥滢粥讲读“涟漪片片”滢粥①讲述：父母对子女的爱可能是轰轰烈烈的，但

7、更多的是平平淡淡的，平平淡淡才是真。②布置问题（P5右上）。滢粥①阅读《拐弯处的回头》。②举自己的例子。滢粥体会父母的爱的表现形式是多种多样的，要教育学生能理解父母。滢粥小活动“旧作重读”滢粥①课前布置让学生收集，查看以前有关写父母的文章。②点评文章。滢粥①阅读旧作。②在旧作重读的基础上再写一篇新作。滢粥旧作重读让学生产生新感受。滢粥滢粥爱我们的不仅是父母滢粥①设问：你的家庭构成？②其他家人对你怎么样？滢粥指名回答两个问题。滢粥引导学生加快其他亲人对自己爱的细节。滢粥滢粥课堂小结、朗诵会滢粥组织一场“亲情朗诵会”。通过学习本节课让我们感受到了父母的爱，理解

8、、体谅父母的言行，从而一定使自己的心与父母的心贴得更近。滢粥在班会