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时间:2018-09-17
《三年级语文上册教案 第二单元6、小摄影师》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、导学内容大课题6、小摄影师课型新授学时共2学时本节内容初读感知第1学时课程标准(内容标准)正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句,了解课文的主要内容。导学目标(三维目标)知识与能力认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句,了解课文的主要内容。情感态度与价值观了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。导学重难点重点认识8个生字,会写14个字,有感情的朗读课文。难点正确、流利、有感情地朗读课文,
2、体会课文表达的感情。导学设计意图引导学生抓重点,悟情感,通过析词句,议内容,领悟中心,引导感情朗读,升华学生情感。讨论重难点问题,想象课文描述的情景,练习有感情地朗读,深化理解。教具准备无istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralar
3、easand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture导学设计过程教师导学活动学生学习活动个性化设计一、揭题导入,板书课题。1、读准生字:摄(shè)。联系生活实际说说“摄影”是怎么回事,“摄影师”是干什么的人。2、学生交流高尔基生平情况,教师相机补充讲解。二、初读课文1、选择自己喜欢的读书方式,可以默读、放声读、或者找同伴一起读,力求读准字音、读通句子。遇到不明白的词语、句子做上记号。2、检查朗读情况:开火车读词语,重点指导“鞠(jū)躬(gōng)”、“胶(jiāo)卷”,轻声字“停当(dan
4、g)”、“打量(liang)”、注意:摆弄(nòng)声母是n。3、给课文标好自然段序号,提醒学生课文共15段,小摄影师给高尔基写信的那部分内容属于第1自然段。学生听老师讲解,激发阅读兴趣,并说说摄影的意思。交流学习结果。用自己喜欢的方式读课文。用开火车的方式认读生字词,了解自己的掌握情况。指名分自然段朗读课文。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,
5、istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture导学设计过程教师导学活动学生学习活动个性化设计4、交流学习疑难,相机指导学生朗读该词、句所在段落,通过联系上下文的方法初步疏解课文字、词障碍。5、齐读全文后,完整说说课文写了一件什么事。三、合作识字1、小组合作,想办法记住生字字形。2、交流识记方法:利用熟字记生字(交—胶)、形声字构字(辆—形旁“车”—声旁“两”)。并且
6、说说在书写时应该注意什么。四、读写文中生字新词。分小组朗读比赛,熟悉课文内容,扫除字词障碍。齐读课文后,用自己的话说说本文讲了一件什么事。合作学习。交流识字方法。读、写文中的生字、新词。课后反思istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastora
7、lareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture导学内容大课题6、小摄影师课型新授学时共2学时本节内容精读理解,整体把握第2学时课程标准(内容标准)正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句,了解课文的主要内容。导学目标(三维目标)知识与能力认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句,了解课文的主要内容。情感态度与价值观了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬热
8、爱、高尔基
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