小班2月、3月周计划

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1、基本教育教学活动建议表（周计划）小班次主题名称：亲密一家人第3周教师时间教学活动区域活动周一我家有几口关键经验：熟悉歌曲的旋律和歌谣，感受爸爸妈妈对自己的爱。美工区1．做面具关键经验：能画出自己的典型特征，并在教师帮助下做面具。2．妈妈的笑脸关键经验：能画出妈妈的半身像，突出妈妈的主要特征。3．爸爸的胡子关键经验：能用短线或涂色的方式表现爸爸的胡子。表演区1．五指歌关键经验：能根据歌曲的内容进行表演。2．愉快的一天关键经验：尝试分角色表演故事中的对话。阅读区1．我爸爸关键经验：理解画面内容，体验故事中传递的浓浓爱意。2．妈妈关键经验：安静地听儿歌，并能跟诵。角色区·我当爸爸妈妈关键

2、经验：会分角色进行游戏。户外活动(体育游戏)1．小刺猬背果果关键经验：具有初步的平衡、钻、滚爬等综合协调能力。2．送给兔妈妈的礼物关键经验：练习双腿夹棒向前跳跃。3．公鸡操关键经验：能在教师的带领下跟随音乐完整做操。周二开心妈妈：（半日活动）关键经验：了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，尝试学习关心妈妈。周三1、睡吧，布娃娃关键经验：感受摇篮曲的柔和、宁静，尝试用动作表达自己对音乐的理解。2、妈妈您在哪儿关键经验：练习向指定的方向跑。周四大力士爸爸（半日活动）关键经验：表演散文诗，和爸爸一起做游戏，增进父子间的亲情。周五祖孙乐关键经验：理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。常

3、规培养1、让幼儿进一步熟悉盥洗的顺序，养成主动、按时饮水和如厕的习惯。2、培养幼儿具有初步的讲卫生的好习惯。3、巩固幼儿对杯子、毛巾和小床等标记的认识。4、知道不能带项链、小刀等有安全隐患的物品入园。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

4、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations基本教育教学活动建议表（周计划）小班次主题名称：欢迎来我家第4周教师时间教学活动区域活动周一1、我的家关键经验：了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称；能正确辨别里、外、前、后。美工区1．美丽的家关键经验：用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。2．小栅栏关键经验：会用画X形、十字形的方法画出栅栏。科学区·捉迷藏关键经验：能正确使用方位词“前、后

5、、里、外”。表演区1．小猴请客关键经验：能正确使用礼貌用语。2．一起唱吧关键经验：能跟随歌曲结伴表演。角色区1．拜访朋友关键经验：进一步巩固做客、待客的礼仪。2．今天我来做早餐关键经验：尝试用团、搓、压的方法制作油条、蛋卷、饼干等。建构区1．造房子关键经验：利用各种材料，共同合作搭建房子。2．我的新家园关键经验：利用多种材料搭建和装饰小区环境。户外活动(体育游戏)1．小燕找窝关键经验：练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。2．袋鼠妈妈关键经验：练习双脚同时向前跳跃。2、小猪盖房子关键经验：能快速躲闪跑及学习合作搬运物体造房子。周二会“咬人”的电关键经验：知道电插座不能用手触摸，

6、具有初步的安全用电意识。周三小主人和小客人关键经验：会礼貌热情地接待客人，懂得做客的基本礼仪。周四洗衣机转转转关键经验：能用有节奏地走和拨动身体表现洗衣机工作的状态。周五彩色房子关键经验：能与同伴合作使用刷子均匀涂色，体验同伴合作的快乐。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationeng

7、ineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations常规培养1、培养幼儿良好的午睡习惯。2、定期组织幼儿观察幼儿园饲养的小动物的生长变化，并向同伴描述自己的新发现。3、在玩耍过程中知道保护自己和同伴。基本教育教学活动建议表（周计划）小班次主题名称：家庭总动员第5