asp动态网页设计课程标准

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1、ASP动态网页设计课程标准JD060922（2006）1．总则1.1适用范围本标准适用于高等职业教育计算机专业三年制教学安排中作为专业课。1.2目的本标准提供用于理论与实践教学、人才培养规格、教学要求以及说明教学设备特性和性能的定义和名词术语。2．定义“ASP技术（ActiVeServerPages）”是一套微软公司开发的服务器端脚本环境，ASP内含于IIS中，通过ASP，用户可以结合HTML、脚本语言和组件建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。ASP动态网页设计包括：ASP编程基础、ASP数据库程序设计、ASP组件程序设计和动态网站开发等。3．教学要求3.1体现职业教育性：渗透职业道

2、德和职业意识教育；体现就业导向，有助于学生树立正确的择业观；培养学生爱岗敬业、团队精神和创业精神；树立安全意识和环保意识。3.2具有知识正确性：基本概念表述、原理阐述、数学运算正确；科学事实描述清楚、准确，引用数据、图表、信息可靠。3.3内容先进性：用新观点、新思想来审视、阐述经典内容；适应经济社会发展和科技进步的需要，及时更新教学内容，反映新知识、新技术、新理念、新方法。3.4教学适用性：教学内容符合专业培养目标和课程教学基本要求；取材合理，分量合适，符合“少而精”原则；深浅适度，符合学生的实际水平；与相邻课程相互衔接，避免不必要的交叉重复。3.5知识实用性：体现以职业能力为本位，以应用为

3、核心，以“必需、够用”为原则；紧密联系生产实际；加强教学针对性，与相应的职业资格标准相互衔接。83.6结构合理性：课程的体系设计合理，循序渐进，符合学生心理特征和认知、技能培养规律；结构、实例新颖，有利于体现教师的主导性和学生的主体性；适应先进的教学方法和手段的运用。3.7使用灵活性：体现教学内容弹性化，教学要求层次化，教材结构模块化；有利于按需施教，因材施教。4．课程的衔接3.1先修课程：网络信息制作与发布(案例)、网页编程。3.2后续课程：ASP.NET网络开发技术、岗位实训与毕业实习。5．课程性质与目的5.1课程性质：“ASP动态网页设计”是为计算机网络专业开设的一门重要的职业技术必修

4、课。它是以ASP的Web开发技术为背景，理论联系实际，课程体系完整。5.2通过本课程的学习，使学生掌握ASP网络开发技术的原理和基本编程知识，并得到必要的实践技能的训练，培养学员使用ASP语言逐步开发一个以SQLServer2000为后台数据库的高效、健壮的网上系统。为将来成为网络专业的实用型人才打下基础。6．课程内容及学时数6.1ASP概述（4学时）什么是ASP、ASP的特点、ASP的工作原理及文件结构、ASP调试环境—IIS5.0介绍、使用IIS进行网络管理。6.2ASP框架语言-HTML（4学时）HTML语言结构、HTML非正文标记、HTML正文标记、HTML特殊标记、HTML交互技术

5、。6.3ASP脚本语言—VBScript（4学时）8VBScript概述、VBScript数据类型及运算符、VBScript的变量与常量、VBScript常用函数、VBScript语句、VBScript过程和自定义函数、使用VBScript对象编程、综合实例。6.4ASP内置对象（4学时）获取客户端数据的Request对象、向客户端输出数据的Response对象、应用程序会话管理、服务器信息的Server对象。6.5ASP内置组件（2学时）基本概念、AdRotator组件(制作页面广告轮显)、BrowserCapabilities组件(侦测浏览器能力)、ContextLinking组件(制作

6、在线小说)、Counters与PageCounter组件(页面访问次数统计)。6.6ASP的文件处理（2学时）FileSystemObject对象、TextStream对象、File对象及Files集合、Folder对象及Folders集合、Drive对象及Drives集合、综合实例—访客留言簿。6.7ADO在ASP中的应用（4学时）结构化查询语句SQL、活动数据对象ADO、连接数据库Connection对象、检索数据Recordset对象、增强处理能力Command对象、ADO对象库的集合、综合实例:用户注册登录系统。6.8常见ASP脚本攻击及防范（2学时）特殊符号查看ASP源代码、Fil

7、eSystemObject组件漏洞、从客户端下载数据库、引号造成的漏洞、脚本程序的漏洞。6.9ASP技术的综合应用（2学时）大型网站的架构、大型网站的基本流程。7．课程实验内容及要求7.1熟悉ASP调试环境（2学时）要求：以Windows2000Professional做为例实验平台，架设一个ASP程序调试环境。7.2ASP框架语言-HTML（2学时）8要求:了解HTML语言结构，掌握HTML非正文标记、正文