《asp动态网页设计》课程标准

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1、《ASP动态网页设计》课程标准一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用课程性质：《ASP动态网页设计》是为电子商务专业开设的一门重要的职业技术必修课。它是以ASP的Web开发技术为背景，理论联系实际，课程体系完整。课程的作用：通过本课程的学习，使学生掌握ASP网络开发技术的原理和基本编程知识，并得到必要的实践技能的训练，培养学生了解动态网站创意方法、设计方式、网站项目流程等设计应具备的网站设计技能，使学生具有独立完成Web站点设计、构建与发布的能力。通过掌握动态网站的基本原理和概念，建立起网站设计理念，优化设计方法，将网络数据库课程与网页设计课程结合，加强设计能力，更好掌握。该门

2、课程的先修课程：静态网页制作，数据库应用；后续课程：电子商务网站建设与管理、岗位实训与毕业实习。（二）课程设计思路本课程设计以电子商务专业学生的就业为导向，邀请行业专家对电子商务专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容，并与国家资格鉴定《网页设计制作人员（三级）》考证结合。本课程以任务引领型为课程框架，把课程按递进方式设计成项目，并以项目为单元组织教学，使学生由浅入深，以点到面全面掌握web数据库与动态网页制作的职业技能，满足学生就业和职业发展的需要。二、课程目标通过任务引领型和项目活动形式，使学生能进行web服务器的设置，掌握创建数据库、

3、建立数据表和创建数据源方法，能进行数据库的简单维护，能制作表单网页，能创建数据表的查询，能创建数据表的查询，具备web数据库维护与动态网页制作的基本职业能力，能基本胜任动态网页的制作工作。并培养学生具有诚实、守信、坚忍不拔，善于沟通和合作的品质，为提高学生的职业能力奠定良好的基础。职业能力目标：-6-l能设置web服务器l能创建数据库和建立数据表、能创建数据源l能创建具有交互作用的表单网页l能创建数据表的查询l能制作民意调查网页l能制作简单的聊天室网页l能制作简单的留言板网页l能简单维护数据库表l能制作简单的网上商店三、课程内容与教学要求在课程教学中，一定要注重学生技术的运用能力和

4、岗位工作能力的培养，加强实践性教学环节，实验课程与理论课程穿插进行，最后通过实训课程的整体综合实训，使学员获取过程性知识，解决“怎么做（经验）”和“怎样做得好（策略）”的问题，最终达到实际应用的水平。《ASP动态网页设计》课程内容与教学要求表序号工作任务模块课程内容与教学要求活动设计参考课时1web服务器的设置1、能掌握IIS的基本设置方法2、能掌握虚拟目录设置方法3、了解ASP的基础知识1、启动Windows2000进行IIS的设置。2.、启动WindowsXP进行IIS的设置。3、制作一张最简单的asp网页进行演示。42建立数据表和创建数据源1、能创建数据库和用各种方式建立数据

5、表2、能进行数据表的导入、保存等操作3、能设置ODBC数据源1、选用一张具有典型意义数据表让学生分析后创建。2、导入一张Excel表。3、进入控制面板的ODBC，进行数据源的设置。83创建具有交互作用的表单网页1、能设置本地站点2、能制作一张简单表单网页3、能对网页的表单属性进行设置1、使用网页制作软件的站点设置功能设置本地站点。2、在前面web服务器的设置的基础上演示交互作用的表单网页，使学生充分领会交换网页的真正意义，制作表单网页。84创建数据表的查询118-6-、能制作具有典型意义的数据表网页2、能对典型数据表网页进行查询设置3、了解结构化查询语言SQL4、能使用VBScri

6、pt编写简单脚本、使用一张具有典型意义的数据表网页进行演示，制作数据表网页。2、上网浏览典型网站的查询功能，制作有查询功能的网页。5创建民意调查网页1、能制作一张具有典型意义的民意调查表网页2、能设置民意调查表网页相应的内容1、上网浏览具有民意调查表的网站。2、使用典型实例进行演示并制作。86创建一个简单的聊天室1、能制作一张最简单的聊天室网页2、能进行相应的设置使网页正常运行1、上网浏览一般聊天室。2、在局域网中实施聊天室的功能。87创建留言板网页1、能制作简单的留言板网页2、能进行相应的设置和调试使留言板网页正常运行1、上网浏览典型的具有留言板的网站。2、在局域网中实施留言板的

7、功能。88数据库的简单维护1、能对数据库内容进行添加、修改和删除的操作2、能对数据库进行备份、转换等操作选用一个具有典型意义数据库让学生分析后创建，并进行各种操作。49创建一个简单的网上商店1、能较好的应用ASP的内建对象2、能制作简单的网上商店的相关网页3、能进行网站测试发布1、上网浏览具有简单功能的网上商店的网站，了解其各项基本功能，并进行分析。2、在局域网中实施最简单的网上商店的各项功能。8总计课时64《ASP动态网页设计》课程实施学时分配表 授课实验实训学时2