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时间:2018-09-17
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1、《关于中学生学习方法的调查方案》调查内容:关于中学生学习方法的调查。调查目的:由于初一学生刚从小学过来,初中和小学是两个不同的学习阶段,并且初中的学科增多。很多学生学习方法不当或找不到正确的学习方法,不能合理的安排时间和养成好的学习习惯,从而影响了他们的学习兴趣,导致很多学生学习起来感到比较困难,学习成绩不高甚至下降。原因是什么?学生的学习方法与学习习惯又怎样的?有什么补救的方法?怎样学会合理安排时间?怎样才能学好呢?为此,我对初一学生的学习方法与学习习惯展开调查:了解初一学生学习方法的现状;,分析初初中学生学习方法的差异;寻求适合初一学生学习方法
2、、学习习惯调查方法:采用填写调查问卷的方式展开。总共发出200张问卷,采用其中有效的150份。调查对象:兴华中学初一级的学生调查时间:2013年3月25日《关于中学生学习方法的调查问卷》单选题1、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养成良好的习惯呢?( )A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟2、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?()A、不预习B、很少预习C、老师布置预习才预习D、经常预习3、、如果你预习,那你都经常预习那些
3、科目?(注意:上面选不预习的同学不用填此项。)()A、自己喜欢的科目B、自己喜欢那位老师的科目C、家长强调的重点科目D、预习自己认为成绩不理想的科目4、、预习的方法多种多样,你常用哪一种?()(注:选不预习的同学这一组题目可以不用填写)A、把要学的内容看一遍B、阅读要学的内容,并归纳出重点和难点C、阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方D、阅读要学的内容,并查阅相关资料,解决疑难5、本学期开学之前,你一般情况下会:( )A、无所事事,等待开学B、只要准备好开学所需要的物品就可以C、检查老师布置的作业是否完成D、考虑并制定新学期的学习目
4、标和学习计划,争取有所进步6、如果老师布置一项作业在寒假中完成,并要求开学后提交,你会:( )A、没有把这件事放在心上量B、到网上去下载一份,应付了事C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩D、形成学习小组,分工合作,对这份报告贡献自己的力7、课堂上,你最喜欢()A、答问B、自由阅读C、老师讲解D、讨论8、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?()A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情B、上课内容听不懂时会走神C、认为上课内容已经很懂了,不用听D、基本不会走神9、不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢?()A、听课时不记笔记,但
5、愿意想,会配合老师的节奏(如:回答问题等)B、老师让记什么就记什么C、听课时会记自己认为重要的笔记,但常常听不到老师讲的下面的内容D、一面听,一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上10、你觉得自己的听课效果怎样( )A、不清楚B、全听不懂C、部分听懂D、全能听懂11.等级科目课上,你通常( )A、完全按老师的要求进行,没有主动对问题进行探究B、主要精力放在解题上,没有对基础知识进行认真复习C、既注重对基础知识的复习,又注意解题及解题后的反思、总结D、主动对问题进行探究,并经常与同学一起讨论、交流12、开学一段时间之后,发现自己成绩不太理想,你
6、一般情况下会( )A、不学习了,反正学不会B、听天由命,反正我已经尽力了C、确定自己的薄弱学科,狠下功夫D、请教老师,看自己的学习方法是否对路13、当考试后,你发现考的科目自己觉得很糟糕,你会()A、无所谓,来日方长,我会努力的B、从头开始,扎扎实实再从头学起C、从现在开始努力D、要为成功找方法,不为失败找理由。14、你与同学之间的学习交流情况是( )A、不与其他同学探讨学习方面问题B、有同学经常对自已学习有帮助C、经常与其他同学探讨学习心得D、经常帮助其他同学从15、关于复习你是怎样做的呢?()A、在平时、测验和考试前都不复习B、老师强调要复习才
7、会复习C、平时不复习,测验和考试前会复习D、在平时、测验和考试前都会认真复习16、复习的方法多种多样,你常用哪一种?(注:从不复习的同学不用填写)()A、只会翻阅笔记B、把学过的内容通看一遍C、把学过的内容看一遍后,会尝试做一些题目来巩固D、回忆学过的内容,自己整理出提纲,针对还有疑问的地方,及时弄懂17、上自习课的时间里,如果没有老师在场( )A、无所事事,逮着什么就看什么B、看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业C、查缺补漏,抓紧时间学习自己的薄弱学科D、思考今天的学习情况,做好总结18、你怎样完成作业的呢?()A、做作业中遇到困难经常不能完
8、成,也不会问同学、老师B、只讲究速度做完就完事C、做作业遇到困难需要与同学讨论才能完成D、能自己快速准确的完成19、试卷或
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