航运工程系2012届毕业生顶岗实习资料

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1、航运工程系2012届毕业生顶岗实习动员大会时间:2011年11月16日12:30~13:30地点:1栋-101室参加人员:一、顶岗实习时间安排1、09航海技术:11学年第2学期第2-18周。2、09港口物流管理:11学年第1学期第15-18周,11学年第2学期第5-18周;3、09港口物流设备与自动控制:11学年第1学期第17-18周,11学年第2学期第1-18周。二、顶岗实习流程学生实习结束,返校报到,上交相关材料:①顶岗实习工作日志,②顶岗实习考核表,③实习报告,④其他要求上交的材料。校内外指导教师评定顶岗实习成绩,项目负责人汇总成绩并录入购买意外保险,提供意外保险单复印件系进行实习动员、

2、实习前的安全教育、发实习工作日志、顶岗实习考核表、实习指导书等材料、安排实习指导老师、学生办理离校手续实习期间学生变更实习单位,需向系提交申请,经同意后方可变更。学生根据实习大纲及指导书,认真完成各项实习任务,及时向指导老师汇报实习情况班主任/指导老师通过电话、短信、QQ、飞信等方式,定时与学生取得联系,关心了解学生的心理、工作、住宿等情况,填写《外出实习学生联系记录表》填写《申请顶岗实习工作审批表》,提供《单位接收函》/由学院(各系)与用人单位签订协议三、顶岗实习注意事项1、按学院规定购买意外保险和办理顶岗实习的手续。2、外出实习同学应备案留下确切的联系方式,并确保及时向指导教师或班主任汇报

3、个人最新情况。 3、建立学生学习小组作为学生自我管理组织。推选组长,组长统一协调该组成员的生活和工作。组长要与指导老师及所在的系(院)顶岗实习领导小组保持紧密联系。4、注意查证实习单位的合法性,防止上当受骗,如有疑问及时向海事与港航学院或航运工程系咨询。5、严防误入传销、法轮功等非法组织。遇到此类事件及时报警,并向海事与港航学院汇报情况。6、上下班途中注意交通安全,同时注意住宿安全、饮食卫生安全及个人财产安全。 7、了解所在企业和岗位的特点,严格遵守所在企业的规章制度,服从企业领导和企业指导教师的安排。8、处理好实习期间的人际关系,对企业领导、企业指导老师和同事们要有礼貌。9、注意实习期间的各

4、类安全事项:(1)必须严格执行实习单位进行的安全教育进行工作。(2)要求持证上岗的工作岗位必须持有相应的上岗证才能上岗工作。(3)认真学习和掌握所在岗位的操作规程,并按安全操作规程规范操作。(4)不准擅动生产车间的电器开关、阀门及仪表。(5)根据岗位的职责要求,做好职业防护,注意工作场所的通风透气,严禁与产生有毒气体(一氧化碳、二氧化硫等)的设备共室工作。(6)注意某些特殊生产车间的禁打手机规定,以免引发火灾等突发事故。(7)熟悉厂区、车间周边环境,防止撞击、物体打击,高温灼伤和低温度冻伤等多发安全事故。(8)严格执行请假制度,离开实习岗位,应提前通知企业领导,并征得同意。(9)中途停止所在企

5、业顶岗实习,必须履行报告制度,先向海事与港航学院申请变动,经批准后,将变动情况通知指导教师,并重新登记备案。10、签订用人合同的,注意仔细查实合同条款的合法合理性,保护自身的合法权益。 11、实习中遇到的解决不了的问题应及时向就业办、系部请教、汇报。 12、加强自律,保守企业秘密。13、学生顶岗实习结束,应向系上交以下材料:①顶岗实习工作日志;②顶岗实习考核表;③实习报告;④其他要求上交的材料。14、顶岗实习期间,至少完成一项完整的岗位技能训练工作或者顶岗完成一项毕业设计工作任务,并以此为内容撰写顶岗实习报告,参加答辩工作。15、暂时未到岗实习需留在学校的同学应严格遵守学校的规章制度。四、相关

6、附件附件:1.海事与港航学院学生申请顶岗工作审批表(学生填写)2.海事与港航学院学生顶岗实习工作日志(学生填写)3.海事与港航学院顶岗实习考核表(学生填写)4.海事与港航学院顶岗实习报告封面(学生填写)5.海事与港航学院学生顶岗实习岗位情况表(学院指导教师填写)6.海事与港航学院外出实习学生联系记录表(学院指导教师填写)7.海事与港航学院学生顶岗实习情况汇总表(学院指导教师填写)附件1:海事与港航学院学生申请顶岗工作审批表海事与港航学院学生申请顶岗工作审批表编号:姓名班级个人联系电话顶岗工作单位名称单位联系人单位地址单位联系电话家长姓名家庭联系电话顶岗工作时间年月日至年月日声明:本人自愿到单位

7、顶岗工作,工作期间,遵纪守法,严格遵守单位及学校的各项规章制度,服从单位的安排与指导,认真完成各项工作及学习任务。本人签名:日期:家长意见签名:日期班主任意见签名:日期毕业设计课程安排情况校内指导教师系意见签名:年月日二级学院意见签名:年月日教务处意见签名:年月日注:各部门审批后,复印一式三份。(共四份,本人自存一份,送二级学院、党总支、所在系各1份。)附2:海事与港航学院学生顶岗实习工作日记广东

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