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时间:2018-09-17
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1、初中物理总复习——电学(欧姆定律)部分第一课时※知识互联网电压的作用——使电路中产生电流,电压是由电源提供。电压和电阻定义:导体对电流的阻碍作用电阻单位:欧姆(Ω)影响导体电阻大小因素:长度,横截面积,材料和温度滑动变阻器:改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻值欧姆导体、半导体、绝缘体、超导体的应用定律内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比欧姆定律公式:I=U/R电压越高越危险安全用电不能用湿手触摸电器(电阻减小)※复习导航1.重要概念和公式(1)串并联电路中电流、电压和电阻的特点(2)影响导体电阻大小的因素(长度,横截面积,材料和温度)(3)欧姆定律及其公式(I
2、=U/R)2.基本物理方法(1)控制变量法:通过探究导体的长度、横截面积和材料对导体电阻的影响来归纳出影响导体电阻大小的因素.(2)伏安法与归纳法:通过用电流表、电压表多次测量电路中的电流和电压,并从中找到电路中电流和电压的规律且总结出欧姆定律.(3)对比法:通过将将串联和并联电路中的电流和电压特点进行对比,这样能更好的分清两种电路的特点.3.易错易混淆的问题(1)串联、并联电路中电流和电压的特点.(2)电流、电压形成的原因的区别.(3)欧姆定律中电流和电压的关系,电流和电阻的关系.※考点聚焦欧姆定律是初中电学重点知识,欧姆定律的内容及公式是中考试卷中常出现的内容.此外,影响电阻大小的因
3、素,串、并联电路的电流和电压的特点,用电流表和电压表测量电路中的电流和电压及其用伏安法侧电阻,也是考试的重点.中考中出现的题型较多,主要有电路分析、连接实物、故障判断、电流和电压的规律研究等问题,考查内容为“知道”“理解”等级,难度以中、低档为主.初中物理总复习——电学(欧姆定律)部分第二课时※例题评析【例1】(06年潍坊市)若常温下的超导体研制成功,则它将适合于做()A.保险丝 B.输电线 C.电炉丝 D.滑动变阻器的线圈【分析】本题主要考查超导体的特点,超导体的电阻几乎为零,题中的保险丝、电炉丝需要电阻大的材料制成,滑动变阻器的作用是改变电路中的电阻大小的,故也应该用有电阻的材
4、料制成.【解答】B【点评】对各种家庭电路中的用电器材所用的材料特点要熟练掌握.【例2】(06年南通市课改区)A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是A.IA=IBB.IA>IBC.UA=UBD.UA>UB【分析】本题主要考查串联电路中的电压和电流的特点和电压与电阻的关系及其影响电阻大小的因素.本题应先判断A、B的电阻大小,在影响电阻大小的其它因素相同时,横截面积大的电阻小,判断出RA5、题考查的知识点较多,知识点联系的比较紧密.电流、电压和电阻三者之间的关系通过欧姆定律概括起来,因此在学习过程中,应该对欧姆定律加深理解。【例3】(06年陕西省课改区)如图所示,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来。【分析】本题考查的是滑动变阻器的接法,根据题意灯泡变暗的原因是电路中的电阻变大造成的,因此判断变阻器的A点接入F点,滑片向右移动电阻变大【解答】A【点评】滑动变阻器的接法是采取“一上一下”的原则,更重要的是滑动变阻器使用时,变阻器的阻值变大还是变小主要看的是变阻器下面的左端、右端是哪端接入电路,若左端接入,滑片向右移动,电6、阻变大;若右端接入,滑片向右移动,电阻边小.【例4】(06年济宁市课改区)如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是().A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大【分析】电表的使用是中考必考的知识点,本题先分析电路中开关的作用,开关断开时,电阻R1和R2是串联在电路中的电压表测量的是电阻R2两端的电压,故小于电源电压,开关闭合时,电阻R1和电流表都被短路,故电流表示数变为零,这时电路中只有电阻R2,电压表测量的是电源电压,因此可判断,当开关由断开到闭合时,电流表示数变小,电压表示数变大.7、【解答】C【点评】识别电路是解决电学问题的关键,分析电路应先判断电路是否出现短路或断路故障,再判断电路是串联还是并联,分析清电路再根据电路的特点和欧姆定律分析电路中的电压、电流和电阻的变化关系.【例5】(06年南通市课改区)小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝.OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为
5、题考查的知识点较多,知识点联系的比较紧密.电流、电压和电阻三者之间的关系通过欧姆定律概括起来,因此在学习过程中,应该对欧姆定律加深理解。【例3】(06年陕西省课改区)如图所示,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来。【分析】本题考查的是滑动变阻器的接法,根据题意灯泡变暗的原因是电路中的电阻变大造成的,因此判断变阻器的A点接入F点,滑片向右移动电阻变大【解答】A【点评】滑动变阻器的接法是采取“一上一下”的原则,更重要的是滑动变阻器使用时,变阻器的阻值变大还是变小主要看的是变阻器下面的左端、右端是哪端接入电路,若左端接入,滑片向右移动,电
6、阻变大;若右端接入,滑片向右移动,电阻边小.【例4】(06年济宁市课改区)如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是().A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大【分析】电表的使用是中考必考的知识点,本题先分析电路中开关的作用,开关断开时,电阻R1和R2是串联在电路中的电压表测量的是电阻R2两端的电压,故小于电源电压,开关闭合时,电阻R1和电流表都被短路,故电流表示数变为零,这时电路中只有电阻R2,电压表测量的是电源电压,因此可判断,当开关由断开到闭合时,电流表示数变小,电压表示数变大.
7、【解答】C【点评】识别电路是解决电学问题的关键,分析电路应先判断电路是否出现短路或断路故障,再判断电路是串联还是并联,分析清电路再根据电路的特点和欧姆定律分析电路中的电压、电流和电阻的变化关系.【例5】(06年南通市课改区)小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝.OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为
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