基于jsp的精品课程动态网站设计与实现

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1、黑河学院本科生毕业论文(设计)学士学位毕业论文(设计、创作)基于JSP的精品课程动态网站设计与实现所在系别:计算机科学与信息工程专业:计算机科学与技术(软件工程)学生姓名:学号:2008912029指导教师:王丽红职称:讲师黑龙江省黑河学院2012年4月30日-III-黑河学院本科生毕业论文(设计)目录摘要IIIABSTRACTIV第1章绪论11.1课题背景11.2课题研究的意义与价值11.3网站设计开发的目标2第2章开发环境简介32.1Windowsxp下的MyEclipse8.6编程环境32.2MicrosoftSQLServer2000数据库32.3Tomcat服务器42.4JSP编程

2、语言5第3章需求分析63.1需求分析63.1.1系统功能的需求分析63.1.2系统性能的需求分析63.2系统流程图73.3数据流图8第4章系统的总体设计104.1管理员功能设计104.2学生功能设计114.3数据库设计124.3.1数据库概念设计124.3.2数据库表建立12第5章系统的详细设计与实现155.1登录窗口的设计与实现155.2功能的设计与实现165.2.1会员注册功能165.2.2互动交流功能175.2.3自我测试功能185.2.4发布作业功能185.2.5其他功能19第6章系统测试216.1测试目的21-II-黑河学院本科生毕业论文(设计)6.2系统测试216.3测试结果分析

3、22总结24参考文献25致谢26-II-黑河学院本科生毕业论文(设计)摘要高质量和高效率的工作和生活方式已经成为人们所追求的目标,网上教学已成为教育发展的必然趋势。采用B/S(浏览器/服务器)结构的精品课程动态网站,以JSP为前台开发工具,运用MicrosoftSQLServer2000作为后台数据库开发平台,使用Dreamwerver处理界面及美工,建立一个基于浏览器与数据库间的交互来支持和管理教学过程、提供共享学习资源和各种学习工具的虚拟学习环境,为网络教学的实施提供基础性通信与学习管理服务。精品课程网站提供了学习者、管理者等用户的管理,网络课程的创作、存储与发布,新闻公告的管理与发布,

4、教学资源的浏览、下载、管理,学生习题解答,在线自我测试,网上的互动交流,学生上传作业等功能。为学生和教师之间提供一个崭新教学平台。本文根据精品课程网站的特点和网站的建设目标进行阐述,论文中对网站开发的需求分析、概要设计、详细设计以及对精品课程网站的测试都有详细的论述。关键词:精品课程;浏览器;动态网站-III-黑河学院本科生毕业论文(设计)ABSTRACTThehighqualityandefficientworkandlivehasbecomethepursuitofthegoal,onlineteachinghasbecometheinevitabletrendofdevelopment

5、ineducation.B/S(Browser/Server)structurequalitycoursesdynamicwebsites,toJSPoutsidefrontdevelopmenttools,theuseofMicrosoftSQLServer2000asback-enddatabasedevelopmentplatform,Dreamwerverprocessinginterfaceandart,theestablishmentofabrowser-basedanddatabaseinteractiontosupportandmanagetheteachingprocess

6、,toprovidevirtuallearningenvironmentforsharinglearningresourcesandavarietyoflearningtools,basiccommunicationandlearningmanagementservicesfortheimplementationofonlineteaching.CourseWebsiteinthemanagementoflearners,managersandotherusers,thecreation,storageanddistributionofonlinecourses,managementandp

7、ublishingofnewsbulletins,teachingresources,browse,download,management,studentexercisesanswers,onlineself-testonlinefunctionoftheinteraction,studentsuploadwork.Betweenstudentsandteacherstoprovideanewteaching

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