探究助产士护理质量对产妇分娩的影响

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1、探究助产士护理质量对产妇分娩的影响陈慧2012级三年制助产1班助产护理系刘雪娟20141130提交时间：年月日永州职业技术学院毕业设计诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计文本和成果，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果。成果不存在知识产权争议，本毕业设计不含任何其他个人或集体已经发表过的作品和成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业设计者签名：20年月日永州职院护理系学生毕业设计任务书学生姓名陈慧学号201213001299专业助产班级2012级三年制助产1班毕业设计主题探究助产士护理质量对产妇分娩的影响主题类型[1

2、]专科护理主题来源[2]工作任务毕业设计时间2014年05月01日至2014年11月30日1．毕业设计内容要求[立题背景及意义、目标、内容、成果；字数>500字]立题背景及意义：“十月怀胎，一朝分娩”是千年来人类繁衍后代的生理现象，而产妇分娩的过程是否顺利，是否健康与助产士的护理有着紧密相连的关系。在产妇分娩的过程中，助产士要全程护理，密切观察，给予生理、心理以及情感上的支持和照顾，指导产妇顺利完成生产。随着医学模式的转变，为了提高产科的护理质量，人们开始关注此项工作，而且得到了越来越多人的重视及其好评。毕业设计目标：能通过查阅收集文献资料，熟

3、悉毕业设计内容，综合运用所学的护理专业基础理论、基本知识和基本技能，独立完成毕业设计。本次毕业设计是探究助产士护理质量对产妇分娩的影响。深入探索并讨论助产士护理质量对产妇分娩影响的方法，从而有利于孕产妇的心身健康，使产妇能够安全顺利的生产。本设计拟解决的问题：探索并讨论助产士护理质量对产妇分娩影响的方法。本设计的主要内容：选择在我院建立了孕妇保健卡且无产科并发症的孕产妇100例，自愿随机分成对照组和观察组。观察组实行在孕期由助产士在孕妇课堂开展孕期健康教育，婴儿喂养技术，婴儿护、产时减轻疼痛技巧等课程，并在此时由孕妇选定为自己接生的助产士。对照

4、组实行常规的护理方式，分娩时不定助产士，孕期不跟助产人员接触。观察2组孕妇的产科质量。最后对两组的结果进行比较得出结论。毕业设计成果：探究助产士护理质量对产妇分娩的影响健康教育卡2份[7]。[1]主题类型：①健康教育，②专科护理，③社区护理，④老年护理[2]主题来源：①工作任务题，②实践实训题，③模拟或仿真题，④学生自选题。2．主要参考资源（参考文献、图书文献、相关网站）[1]肖霞，丘小霞，赵璐，等.120例产妇应用拉玛泽减痛分娩法的效果观察[J].中华护理杂志，2008，43（8）：718[2]姜梅.陪伴分娩的实施及管理[J].中华护理杂志，

5、2008，43（2）：22[3]匡华香，魏敏，白骏.产妇心理与分娩方式及分娩过程的关系[J].中华围产医学杂志，2003，6（1）：3-5[4]黄可清，马凤兰.实行“一对一”全程陪伴分娩提高产科质量[J].护士进修杂志，2002，17（5）：367-3683．毕业设计进度安排：起止时间阶段完成内容2014年05月01日—10月30日实践调查，收集整理相关资料并选题2014年11月1日—12月31日老师第一次指导，确定设计方向及作品内容2015年1月1日—1月31日老师第二次指导，完成任务书初稿并挂网2015年2月1日—2月30日老师第三次指导，

6、完成任务书修改并挂网2015年3月1日—3月20日老师第四次指导，作品修改后完稿并挂网2015年3月21日—4月10日完成个人空间建设，符合毕业设计要求，在自创栏目定期上传实习小结，随时上传实习掠影、心得体会。4.指导老师审核意见：该毕业设计立题背景及意义明确，目标设计合理，拟解决问题思路清晰，毕业设计成果为本设计主要内容。选题贴近临床护理专业发展方向，具有创新性、科学性、实用性，任务书进度安排合理，同意执行。指导老师（签字）：刘雪娟2014年11月21日注：1.主要参考资源（1）参考文献（书写规范）：作者，论文篇名，刊物名，出版年，卷（期），

7、论文在刊物中的页码。（2）图书文献（书写规范）：作者，书名，出版地，出版社，出版日期，引用内容所在页。2.本任务书必须网上报送指导教师，指导通过后放置在世界大学城“职教新干线”学生“毕业设计”空间。永州职业技术学院毕业设计审阅与答辩成绩登记表学生姓名班级（专业）系部答辩时间毕业设计题目指导教师评语（建议：从学生的工作态度、工作量、设计的创建性、学术性、实用性、书面表达能力、书写装订规范性、查阅文献资料与综合运用知识能力等方面给出评价）建议成绩：指导教师签名：年月日答辩小组意见及成绩定等答辩老师签名：、、年月日毕业设计办公室审核意见主任（签名）：

8、年月日