2012年材工系模具专业参观实习报告

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1、2012年模具专业参观实习报告一、实习时间：2011年8月29日至9月16日二、实习方式：工厂参观三、实习地点：东风锻造有限公司四、实习目的：实习的目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果，生产实践与训练是我们一个重要的实践性教学环节，是我们获得实践知识，训练操作技能的主要教育形式，是我们接触成产实践、获得成产技术的必要途径。在参观实训中，我们要学习机械制造的各种主要加工方法及其所用的主要设备的基本结构、工作原理和操作方法，了解轧钢、铸造、焊接生产工艺流程，原料及

2、产品，生产设备及主要技术经济指标，获得材料成型工艺、设备基础知识，为进一步深入学习专业知识打好基础，并正确使用各类工具、夹具、量具。熟悉使用各种加工方法、工艺技术和安全技术。了解加工工艺过程和工程术语，为以后走上工作岗位打下基础。培养我们调查研究，搜集整理资料，分析问题和解决问题的能力。学习工程技术人员和工人师傅在长期实践中积累的丰富知识，学习他们为献身于四化建设的精神和实事求是的工作作风。五、实习过程中的要求：（1）牢固树立安全第一的意识，不能触摸、操作不熟悉的设备（2）认真进行现成调查，尊敬实践，与

3、现场密切配合，争取厂方的支持，虚心向工程技术人员和工人师傅学习。（3）准时参加实习，不能出现迟到、不到的情况，如有意外，须向老师请假。（4）实习过程中，能认真听讲并做好记录，在实习完成后能总结自己的收获。（5）严格服从纪律、听从老师安排。六、实习内容：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckout

4、andevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations⑴公司简介东风锻造有限公司由东风汽车有限公司与东风汽车工业进出口有限公司共同投资4.5亿元人民币，在东风汽车有限公司锻造厂和湖北神力锻造有限责任公司的基

5、础上改制而成。主要从事全系列锻件、零部件和锻模的设计开发和生产经营等相关业务。东风锻造有限公司，是国内一流的模锻企业，产品覆盖东风汽车全系列及非东风锻件1100多种、模具2000多种，代表产品有曲轴、连杆、齿轮等，年生产能力已达96000吨。除锻件产品外，还能生产汽车主被动齿轮、前轴、半轴等成品零件，并获得了东风公司商标使用许可。运用CAD/CAE/CAM计算机辅助设计等手段，在高、精、大锻件的开发和制造上独具优势。拥有从18MN—120MN系列热模锻压力机和3.15MN—16MN系列水平锻压机，合计3

6、9条锻造生产线。通过QS9000和TS16949质量体系认证，配备超声波、磁力探伤、三坐标测量仪等检测手段。模具加工以高速数控、电加工为主，能快速制造高精度的模具。作为东风锻造有限公司的下属子公司－－湖北神力锻造有限责任公司，总投资22227万元，设计锻造能力年产16000吨，前桥总成年产40000套。通过ISO9001质量体系第三方认证。拥有各类设备309台（套），其中俄罗斯125MN热模锻压力机自动线一条，汽车前轴、三臂等零件加工线四条，汽车车桥总成装配线一条。⑵参观的设备125MN热模锻造生产线、

7、120MN热模锻造生产线、80MN热模锻生产线、瑞士电火花加工机床、立式数控铣床、卧式加工中心、真空炉、哈德贝尔AMP70XL－HFE快速热模镦锻机等constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationenginee

8、ringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations125MN热模锻造生产线哈德贝尔AMP70XL－HFE快速热模镦锻机⑶实习内容曲轴是constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(