2014一模试卷(201515修改)

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1、2014学年九年级第一次模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.会当凌绝顶，。（《望岳》）2.　　　　，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，　　　　　。（《蝶恋花》）4.了却君王天下事，。（《为陈同甫赋壮词以寄》）5.山行六七里，　　　　，酿泉也。（《醉翁亭记》）（二）阅读宋词，完成6-7题（4分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈

2、。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6.密州出猎的季节是　季。（2分）7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者　　的心情。（2分） （三）阅读下文，完成第8-10题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：

3、“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIsl

4、amicculture2014学年九年级第一次模拟考试语文试卷（第5页共6页）8.本文作者是　　（朝代）的　　（人名）。（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”10.这则故事的寓意是（3分）A．赞叹老虎的谨慎。B．讽刺外强中干者。C．惋惜驴子的轻敌。D．鼓舞人们的斗志。（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，

5、心有怨言。母戒之，曰“与人为善，乃人之本，谁无缓急之事？”母丧三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。11．解释文中的加点词的意思。（4分）（1）刘氏以己之衣遗之（）（2）屋舍衣物殆尽（）12．文中画线句的意思理解正确的一项是（）（3分）A．和别人做好事，是做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？B．对别人做好事，是做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？C．为别人做好事，是做人的根本，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？D．跟别人做好事，是做人的基础，谁没有困厄、情势紧迫的事

6、呢？13．“时刘儿方悟母之善举也”，刘氏的“善举”具体表现在：（1）；（2）。刘儿“悟”出的道理是（5分）二、现代文（共40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）自由要以邻为伴①自由，是一个迷人的字眼。因为，作为个体的生命，有了自由，才有可能获得生活的幸福。②自由，是人们追求的境界：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”③自由，是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中勾画了一个未来社会的愿景——“在那里，一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“

7、大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslam

8、icculture2014学年九年级第一次模拟考试语文试卷（第5页共6页）对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。④自由从来就如此重要。那么，实现自由，就是不受拘束，不受限制，随自己的意志活动吗？答案是否定的。人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。⑤自由要以邻为伴