2.红竺幼儿园督导(复检)自评报告

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1、太阳花红竺中英文幼儿园督导评估（复检）自评报告蒙自县人民政府教育督导室：我园接到蒙自县政府教育督导室评估组即将对我园进行教育督导评估复检的通知后，立即成立了以园长为组长，副园长为副组长，各岗位工作的相关负责人组成的评估领导小组，认真组织教师学习关于教育督导的文件，对照《云南省幼儿园督导评估方案（试行）》中的32项C级指标要求，重新梳理了2006、2007两年开展过的工作档案，同时将2008年的工作情况及所获得的成绩整理并进行了自检自评。依照《云南省学校督导评估工作规程》和《蒙自县幼儿园督导评估工作流程》的要求，通过园务会议

2、、政治业务学习、专题会议让老师了解明白督导评估工作的重要意义，使督导评估深入人心。由于认识和思想统一，大家齐心协力，共同参与，经过自检自查，形成了自检自查报告，经过教职工大会讨论通过，为上级督导部门客观、公正实事求是地对我园进行定性与定量相结合的评估提供依据。现就我园自检自查情况作以下汇报：一、基本情况太阳花红竺中英文幼儿园位于蒙自县淡水路，比邻红竺园小区，创办于2004年8月。幼儿园占地面积约4.5亩，建筑面积1860平方米，户外活动场地1600平方米，共设有7个教学班，2006学年招收幼儿185名，2007年招收幼儿2

3、12名，2008有幼儿260名，正式教职工28officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Inte

4、grationofpublictransportservicesisnotyetestablished21名，拥有幼儿活动室7间，寝室7间，盥洗室7间及配套齐全的教育教学设施。随着教育改革的不断推进，我园的教育教学得到上级教育主管部门领导的高度重视和肯定。尤其是在2009年“六一节”前夕，中共红河州常委、副州长普绍忠同志在红河州教育局局长潘光伟，蒙自县副县长高宝云、蒙自县教育局局长刘鹤鸣等领导的陪同下亲临我园，亲切关怀、慰问我园的小朋友，普绍忠副州长还代表州政府向孩子们赠送了慰问金。孩子们对领导的到来表示由衷地高兴，并表示

5、要好好学习，快乐成长！领导的慰问同时也极大地鼓舞了全体教职员工的工作热情，增强了我们努力办好民办教育的信心和决心。我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指针，秉承“一切为了孩子，让孩子在生活中学习，在快乐中成长，在多元文化中起步”的办园理念，以质量求生存，特色求发展，用积极奋进，更新观念，勇于创新的思想办好教育。多年来，我园采用剑桥PLAYWAY儿童英语创设适宜孩子学习、生活的语言环境，利用smile教学法对孩子进行多感官刺激，进行生动活泼的英语教学；并采用“国家教育部十一五科学教育课题研究成果——台湾柏克莱中英文化幼儿主

6、题统合课程”让孩子们在直接生活经验中学习，通过观察、游戏、探索、操作等步骤，让孩子在玩中学、学中玩、在生活中学习、在学习中积累经验。在日常生活中我园根据幼儿身心特点，注重开发幼儿多种智能、挖掘幼儿潜力，培养幼儿创造力及想象力，发扬团结互助精神，树立成长信心，增强独立自主及自我保护的能力。同时，我园注重幼儿身心和谐发展，为幼儿建立了学习成长档案和宝宝日记，从多方面培养孩子们的学习兴趣，开设了各种特色教学，如：英语童话剧、儿童画、幼儿考级舞蹈、手工制作、跆拳道等课程供幼儿选择。officiallyestablishedonJu

7、ly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablis

8、hed21我园把“贯彻党的教育方针政策，以人为本，与时俱进，树立正确的儿童观、教育观、发展观、做孩子忠实的朋友、做家长信赖的教育伙伴”服务于社会，服务于家长，充分建立完善配套的幼儿园，为孩子提供科学、自主、生活化的幼儿教育当成我们最佳的选择。二、督导评估自检自查情况C1、全面贯彻教育方针自评：优秀1、随