社会复习要点%20(2)[1]

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1、复习要点1——3单元第4单元姓名一、北京人与山顶洞人的比较：距今时间发现地点体貌特征使用工具用火情况生活群体北京人70万年周口店龙骨山保留猿的一些特征打制石器天然火群居生活山顶洞人约3万年龙骨山顶部与现代人基本一样打制为主也有磨制人工取火氏族二、旧石器时代与新石器时代特点比较：进入时间使用工具生产活动生活方式旧石器时代二、三百万年前打制石器采集、狩猎群居生活新石器时代一万年前磨制石器种植粮食、饲养牲畜定居生活，使用陶器三、新石器时代与旧石器时代相比，“新”在哪里：生产工具新，用磨制石器；生活用具新，使用陶器；食物来源新，种植粮食，饲养牲畜；居住

2、条件新，定居生活。四、河姆渡遗址与半坡遗址比较：距今时间自然环境特点房屋特点农作物陶器相同点河姆渡约七千年长江流域的浙江余姚，温暖湿润，水网密布干栏式通风防潮水稻黑陶1属新石器时代2用磨制石器和陶器3从事原始农业和畜牧业，过定居生活4会建房屋，建立农业村落半坡约五、六千年黄河流域的陕西西安，干旱少雨，河流少半地穴式避风防寒粟彩陶、小口尖底瓶五、炎帝称神农氏，功绩：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。黄帝称轩辕氏，贡献：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；他的妻子发明抽丝养蚕技术。六、为何炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初

3、祖：（1）炎帝和黄帝等部落通过战争和融合定居中原后，共同开发黄河中下游地区，形成日后华夏族的主体。（2）他们的发明创造改善了人类的生产和生活，推动了人类社会的发展。七、四大文明古国。1、统一时间：古埃及BC3000年；古中国BC2070年；古巴比伦BC18世纪；古印度BC3世纪2、文明成就：古埃及：象形文字、太阳历、金字塔、计算面积、圆周率3.16、解剖学分科治病古巴比伦：楔形文字、太阴历、空中花园、七天一星期制度、《汉谟拉比法典》古印度：发明阿拉伯数字、通用计数法、佛教古中国：甲骨文、青铜文化八、为什么说古希腊和古罗马文化是西方文化之根？（1

4、）“哲学”一词来自希腊语，古希腊是西方哲学的故乡。（2）古希腊是欧洲戏剧的故乡。（3）雅典的民主制对后世影响深远。（4）古希腊希罗多德被誉为西方“历史之父”。（5）古罗马的建筑风格和结构成为现代西方建筑的典范。（6）《十二表法》是罗马法和欧洲法学的渊源。罗马法成为近代西方各国法律体系的基础。（7）古希腊和古罗马人创造的科学知识和科学思想成为近代科学的源头。九、阿拉伯----伊斯兰文化1、阿拉伯帝国在世界文化交流中起桥梁作用：（1）将印度的计数法和中国的四大发明等东方文化传播到全界，推动了世界经济文化的发展。（2）将大量希腊、罗马、印度的著作翻译

5、成阿拉伯文，传播到世界各地。2、阿拉伯文化对今天的影响：（1）将印度人发明的十个数字符号加以改造，至今世界通用。（2）民间故事集《天方夜谭》在世界上广为流传。（3）伊斯兰教成为世界三大宗教之一。（4）世界各地清真寺仍保留伊斯兰风格。3、阿拉伯文化的特点：（1）领先性。在数学、天文学、化学、和医学等科学技术方面在当时世界上居于领先地位。（2）包容性。《天方夜谭》吸收了印度、埃及、希腊等地的民间故事而形成。（3）创新性。将印度人发明的计数法加以改造，传到世界各地。4、之所以具有以上特点是因为阿拉伯人重视教育和知识，善于学习。十、三大宗教：1、三6大

6、宗教思想上的共同点：（1）相信人间由最高的神主宰。（2）教徒平等相处，与人为善。（3）要求人们忍受苦难，放弃斗争。2、三大宗教的历史作用：（1）佛教对种姓制度有抵制作用。（2）基督教对犹太人反对罗马压迫有一定作用。（3）伊斯兰教为阿拉伯半岛的统一奠定了思想基础。3、消极作用：消磨人们反抗压迫的斗争精神；沦为统治者的统治工具；演化出封建迷信思想。4、我们应怎样做：坚持无神论，努力学习科学文化知识，尊重他人的宗教信仰自由和宗教习俗5、三大宗教比较：产生时间产生地创始人经典主要区域佛教BC6纪古印度乔达摩-悉达多亚洲基督教1世纪巴勒斯坦耶稣《圣经》欧

7、洲、北美伊斯兰教7世纪麦加穆罕默德《古兰经》亚非6、基督教的变化：早期是穷人的精神依托和借以斗争的工具。后来成为统治者麻痹人民，维护其统治的工具。7、基督教在欧洲中世纪的地位：教会占有大量地产；干涉和控制各国事务；思想上占统治地位；垄断文化教育。十一、《汉谟拉比法典》制定目的：为了巩固统治，维护社会秩序；地位：迄今为止发现的最早、保存最完整的成文法典；性质：是一部代表奴隶主阶级意志的法律；概况：正文282条，较全面反映了当时的社会状况，对奴隶主、自由民、奴隶有不同的规定。十二、古印度的种姓制度地位等级名称社会阶层职责或义务规定统治阶级一婆罗门僧

8、侣阶层掌宗教祭祀大权等级间界限严格，下一等级不能从事上一等级的职业，不同等级的人不能相互通婚。二刹帝利国王武士官吏掌行政大权被统治阶级三吠舍农民牧民手