2014年户县小课题指南

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1、2014年户县小课题指南高中语文1.诗歌鉴赏复习方法研究2.文言文复习方法研究3.小阅读复习训练方法研究4.对联欣赏与写作5.高考满分作文研究6.导学案编写的原则与方法7.语文课改中展示环节的研究高中数学1．课堂问题导语的设计2．如何提高学生的一般计算的准确性3．减轻学生数学课业负担的有效途径和方法研究4．培养和提高数学阅读能力研究5．大班额下如何有效地进行展示和讨论6．如何规范导学案的编制和使用7．在小组合作学习模式中如何指导学生自主学习8．复习课中如何关注“高频考点”9．复习课中如何体现以课本为本10.新课改下怎样对课堂教学评价高中英语1．高中英语高效课堂导入方法研究152．高中英语高

2、效课堂问题研究3．高中英语课堂教学评价的方法研究4．“五步三查”教学模式在高中英语课堂中的应用研究5．高中、初中英语教学衔接问题及对策研究6．高考英语复习课教学模式研究7．提高高中生英语早读效率研究8．高中英语教学中阅读能力培养的研究9．提高高中生英语写作能力的实践研究10.高中英语词汇教学的有效性研究高中物理1．物理学科导学案编制研究2．物理分组实验教学研究3．物理课堂小组合作探究学习课堂教学模式研究4．物理课堂有效设问研究5．中学物理趣味实验研究6．中学物理探究性问题设计研究7．如何在物理课堂进行小组建设的研究8．生活中的物理现象对物理教学的作用研究9．物理课堂教学有效反思研究10.物

3、理演示实验可见度研究高中化学1．“实验教学”在中学化学教学中的功能152．高中化学新课程有效教学现状分析3．高中化学“学案”教学模式初探4．化学课堂教学中创设问题情景的研究5．化学课堂采用小组合作学习方式的实践与思考6．提高中学化学课堂有效性的策略研究7．高中化学复习课有效性的实践与策略8．化学课堂练习典型性与有效性的实践研究9．高中化学学困生的学习行为案例研究高中生物1．高中生物高效教学模式研究2．问题链教学法在高中生物教学中的运用3．小议类比法生物教学中的作用4．高中教材中科学史教学法研究5．新课改给我的体验与反思6．新课标下高中生物课堂情境创设研究7．生物学科导学案编制研究8．生物课

4、堂有效设问研究9．如何在生物课堂进行高效合作探究10.如何发挥小组合作教学中的指导作用的研究11.如何进行初高中知识衔接的研究12.如何解决合作中的假热闹、低效率的问题高中政治151．提高政治学科教师教学设计能力研究2．培养学生自主学习能力方法研究3．培养学生合作探究能力策略研究4．高中模块教学课堂教学模式的构建研究5．发挥教师在课堂合作探究中指导作用的研究6．构建复习教学课堂教学模式的研究7．提高复习教学效率对策的研究8．指导学生开展研究性学习方法的研究高中历史1.中学历史课堂导入方法研究2.中学历史人物教学案例研究3.中学历史教学方法研究4.中学历史教学探究案例研究5.中学历史高效课堂

5、问题研究6.中学历史课堂教学有效性研究7.如何培养学生能力研究8.材料教学与学生能力培养研究9.“百家讲坛”在历史教学中的应用研究10.浅议中学历史教学思维能力的开发研究高中地理1．提高地理课堂教学有效性研究2．地理学科情景教学研究153．地理阅读方法的指导研究4．地理教学激励性评价研究5．生本教育下的地理课堂教学模式研究6．谈地理教学中学生智能的培养7．地理教育面临的新问题与新思考8．当前地理课程改革的主要趋势9．地理课堂教学中实施素质教育的方法10.“五步三查”教学模式在地理教学中的应用高中信息1．培养性选择和使用信息技术工具，进行自主学习研究2．信息技术学科高效课堂模式研究3．信息技

6、术素养培养研究4．现代信息技术与课程教学有效整合研究5．学科、专题资源，网络研究高中音乐1．音乐教育与校园文化建设2．目前学校音乐教育中普遍存在的问题及其对策3．关注课堂细节，提高音乐教学质量的研究4．通过音乐教学，提高学生感受和鉴赏能力（表现能力、创作能力）的研究5．中小学合唱教学中，增强学生合作意识和团队精神的探索6．中小学音乐教学中情境创设的研究浙江博客网7{qnV7{157．正确处理音乐知识技能与音乐审美表现的研究8．音乐课中培养学生的表演意识（欲望）的研究9．小组合作学习在音乐课堂上的应用的探索浙江博客网eLO5o~_XvC高中美术1．提高高中美术教学有效性的策略研究2．在欣赏教

7、学中加强学生体验的研究3．美术教学中技能技巧训练与审美教育有机统一的研究4．多元评价在美术教学中运用的研究5．地方（乡土、民间）艺术资源的开发和利用研究初中语文1.课堂上学生不发言的原因及对策2.生活化作文教学研究3.语文学习良好习惯的培养与研究4.初中语文“综合性学习”的实践研究5.初中语文中考专题复习课模式研究6.导学案编制的原则与方法研究7.语文课改中展示课环节的研究初中数学1．课堂问题导语的设计2．如何提高学生的