[体育] 球类、体操、武术、游泳、新兴体育项目基础知识复习--教师网会员资料

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1、更多教师考试资料尽在华图教师网(http://www.hteacher.net)教学目标:1、通过本次课对球类、体操、武术、游泳、新兴体育项目等知识复习,加深对相关知识的记忆。2、通过随堂练习加强对相关知识的理解,提高学生的答题能力。3、通过相关知识的扩展、与其它学课知识的联系,提高综合能力。教学思路:总体思路:  学会从观赏者或参与者的角度来分析、了解和学习相关基本知识本课思路:  重点分析-重点解说-随堂练习-知识扩展教学重点难点:重点:各类项目知识的扩展        难点:各类项目与其它各学科的联系教学内容:一、       

2、 球类知识球类项目有:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、高尔夫球、网球、台球、棒球、门球、水球、冰球、手球、垒球、曲棍球、软式网球、保龄球等本课复习内容:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球1、篮球:⑴、知识重点:比赛人数;违例犯规的手势;进球手势(3分、2分、1分);球出界;与其它学科的联系⑵、重点解说:赛制:①、三大赛事:奥运会、世界男女篮球锦标赛、美国NBA职业联赛②、比赛人数:上场比赛为5个;比赛时间:上下半时,每半时为20分钟,中间休息10分钟。四节制:每节10分钟,每节间休息2分钟,中场休息10分钟。规则:①、违例包括:出界、

3、走步、两次运球、3秒、5秒、8秒、24秒违例,球回后场等。②更多教师考试资料尽在华图教师网(http://www.hteacher.net)、犯规包括:da手,拉人,推人,带球撞人,阻挡,技术犯规、违反体育道德、取消比赛资格犯规等。⑶、随堂练习:①、下列哪一个是篮球比赛犯规动作A、走步  B、两次运球  C、3秒   D、da手②、篮球比赛编排时,如果采用单循环制,现有10队参加比赛,则共有多少场比赛。A、28    B、32    C、64    D、45⑷、知识扩展:①、篮球文化:既包括篮球参与者的观念文化,也包括篮球参与者的行为

4、文化。就篮球运动自身的特点而言,篮球文化至少包括篮球竞赛文化、篮球娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球用品文化五个方面。②、接球的缓冲原理;物理总量公式  F=mv/t与之相同的有从高处跳下、跳远、跳马等落地采用屈膝。体育活动中利用缓冲原理的如:跳高用的垫子,跳远的沙坑等  ③、单循环制:参加比赛的队(人),相互之间按程序轮流比赛一次。单淘汰制:参加比赛的队(人),按2的乘方数成对进行比赛,胜进下一轮,失败者淘汰。④、运动损伤的处理。有扭伤,溺水等,在以后健康部分再详解。2、足球⑴、        知识重点:起源;比赛时间、人数

5、;出界;进球;越位;与其它学科的联系⑵、重点解说:赛制:起源中国山东临淄(蹴鞠);主要比赛:世界杯足球赛、奥运会足球比赛;场上比赛人数为11人;比赛时间为90分钟,上半场45分钟,下半场45分钟,中间休息10分钟规则:点球(11米)、掷界外球(两手、头上、两脚)出界(地面,空中);红、黄牌制雷米特杯     大力神杯⑶、随堂练习:①、1998年法国世界杯主题歌是(更多教师考试资料尽在华图教师网(http://www.hteacher.net))A.《生命之杯》    B.《手拉手》C.《永恒的一天》  D.以上选项都不是②、足球鞋的鞋

6、钉体现人机关系中的哪个目标()①安全目标②高效目标  ③舒适目标  ④健康目标A.①④  B.①  C.②③④  D.①②③④⑷、知识扩展:世界杯:1930年举行第一届世界杯  原奖杯叫“雷米特杯”巴西三次摘冠被永久保留。现为“大力神杯”取消永久占有。与美术:奖杯 圆雕  与音乐:《生命之杯》与其它学科:弧线球的物理原理:由于旋转造成球两侧压力差,从而飞行时成弧线形。人机关系要实现的目标(1)高效:在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率例如:运动员使用起跑器、短跑运动鞋

7、上的跑钉设计、使用电脑,打字机,挖土机、等等(2)健康:是指人在操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响例如:台灯的使用、设计;椅子的设计(3)舒适:是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然,正常的肢体肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳例如:大巴车坐椅,衣服的尺寸等等 (4)安全:指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害例如:田径栏的栏架设计、汽车的安全带设计,儿童床前的护栏设计等等3、排球⑴、        更多教师考试资料尽在华图教师网(htt

8、p://www.hteacher.net)知识重点:球员位置;自由人;不合法击球;暂停、换人规则⑵、重点解说:赛制:主要比赛:世界排球锦标赛、奥运会排球赛、世界杯排球赛。比赛上场人数为6人,一般采用五局三胜制,前四局为2

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