华坛山中心小学交通安全工作管理设计方案

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1、华坛山中心小学交通安全工作管理设计方案认真落实《江西省中小学安全工作暂行规定》，及上饶县教育体育局【2011】199号文件关于转发上饶市教育局的明电内容精神，以深入贯彻落实国家有关安全工作的法律法规为总目标，坚持以人为本，坚持“安全第一，预防为主”的原则，积极开展各种安全教育活动，强化学校交通安全知识教育，抓好学校交通安全管理的各个环节，加大学校交通安全工作的督查力度，采取有效措施，努力工作，切实提高我校交通安全工作的管理水平，为创建平安校园文明校园而努力。一、组织机构组长：王良平副组长：诸友斌组员徐远平阮龙剑姜绍东彭荣坛洪振燚黄福林郑有柱舒茂发全镇小学各班主任幼儿园李卿照林双

2、凤何叶二、指导思想全面贯彻上级会议精神，深入开展交通法规专项学习，大力加强宣传教育力度，防治结合，以防为主，标本兼治，建立预防道路交通事故长效工作机制，有效预防和减少道路交通事故，保障广大师生出行安全。三、工作目标加强宣传教育力度，使广大师生都能了解基本的交通法规，了解一些常见的交通标识。自觉形成上下学排队的良好习惯，通过各班的班会自己识别交通标识的情况下按照交通规则在道路上行走或穿过道路。四、工作措施（一）大力宣传交通法规各校、园要高度重视交通法规的宣传和贯彻执行工作，加强领导，协调各方，精心组织实施。各校、园要积极联系公安、交通、城市客运、农机等部门，要充分发挥各部门的职能

3、优势，全面深入地宣传交通法规和各级会议精神。通过宣传，使交通法规的一些具体规定人人皆知。各级校、园要利用主题班会、黑板报、校园广播等开展全方位宣传交通法规精神。（二）实行层级签订责任状制度。各校、园要与班主任、学生家长层层签订责任书，明确责任人和工作目标。（三）本周三的全校班会要召开一次交通安全主题班会，出好一期交通安全的黑板报，在周五早读时进行检查。五、需遵守的交通安全规则和必备的交通安全知识1、开展中小学生交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。　　2、步行的学生，组织好路队，选好路队长。　　3、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要沿路边行走。　

4、　4、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。　　5、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　　6、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。穿越马路，要走人行横道线。　　7、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。　　8、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。　　9、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，

5、或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。　　10、交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：　　A、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。　　B、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。　　C、红灯亮时，不准车辆、行人通行。　　D、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行

6、。　　E、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。　　11、少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。　　12、乘坐校车或公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。　　13、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。六、交通事故的处理　　1、发生交通事故后，事故单位要立即向教育局领导和122交通事故报警中心报告，学校领导应立即通知有关人员赶赴现场，现场人员要尽一切可能进行自救和抢救伤者，同时保护好现场。　　2、有关人员到达

7、事故现场后，要根据现场情况组成现场抢险指挥组，负责抢险救灾。　　3、由现场抢险指挥组根据现场情况，全权负责事故现场的抢救指挥工作，根据事故性质和类型，确定具体抢险方案。　　4、抢险救灾成员接到抢险救灾任务后，应立即组织队伍和设备，由一名领导带队，在规定的时间内赶到指定地点，听候现场抢险指挥组指挥、调动。　　5、任何人都有义务参加抢险救灾，必须无条件服从抢险救灾指挥组的指挥、调动。