2012年暑期社会实践活动管理细则

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1、2012年暑期社会实践活动管理细则为贯彻落实党团精神，推进成功素质教育，丰富学生暑假生活，促使学生成人成才，学校决定，在全校范围内开展2012年社会暑期实践活动，为保证大家能够在为期一个月的暑假社会实践中受教育、长才干、做贡献，现制定如下管理细则，望各位同学加强文件精神学习并在实践过程中遵守相关规定。一、项目准备阶段管理此阶段的管理主要是学生项目申报工作的管理和学生组队情况的管理，详细管理细则如下：（一）申报工作管理1.项目申报时间为6月8日—6月20日，所有学生须在规定时间内上交相关申请材料；2.申报项目应具备以下要求：①与本次活动主题及指导思想相符

2、②有助于提高社会实践能力，巩固学习知识③有助于物质文明和精神文明建设，有良好的社会效应④与实践地的客观现实相结合⑤有可行性、创新性与先进性3.要求全体10级、11级学生必须参与不少于30天的暑假社会实践活动；4.个人自主实践活动的学生须向带班素质导师提交《武昌理工学院社会实践申报及评审表》；5.学院内部或班级内部学生组建团队的，学生须向院团委（书记）提交《武昌理工学院社会实践申报及评审表》（团队每位成员均须撰写，以团队为单位提交）；6.校级团学组织组建团队和学生跨院组建团队的，学生须向校团委提交《武昌理工学院社会实践申报及评审表》（团队每位成员均须撰写

3、，以团队为单位提交）；7.6月15日—6月22日期间校、院、班根据学生的项目申报情况分别对项目进行考核，考核通过后由相关负责老师填写好审核通过意见并保管相关表格，审核未通过的相关负责老师须及时告知并引导学生更改课题；1.课题选择及实践计划要具体化、专业化和规范化；2.院级重点项目由学院自主发现和素导推荐相结合，校级重点项目由校团学组织和学院推荐为主，校团委及院团委要对推荐项目进行全面的分析并最终决定该项目是否成为校/院级重点项目；3.校级重点项目为10个，各院为3—5个，对于重点项目校/院应积极予以扶持，但一个重点项目不得同时获得校级和院级的同时扶持；

4、4.所有重点项目要在全校范围内进行公示，以接受监督，公示期间，受到举报的项目将重新受到调查并重新作出相关决定；（二）组队工作管理1.学生在组队方式可为班级内部、学院内部、校级团学组织间和跨院组队，组队后的申请材料办理见第4和第5项规定；2.学生组队期间应和相关单位保持及时的信息反馈工作，方便各单位工作的开展；3.相关老师须对组成团队进行深入了解，保证该团队的队员关系是融洽的，内部结构是科学的，任务分配时合理的，职务设置的恰当的，对于不合要求的团队，要及时告知并指导其进行相关完善或团队重组；4.每一个团队设一名队长，全面负责社会实践团队的组织管理工作，各

5、团队可根据实际情况设副队长1-2名，协助队长开展工作，队员人数一般在8人以内。二、项目实施阶段的管理此阶段的管理主要是对学生实践过程的指导管理，管理细则主要包括团队管理制度、安全细则、财务管理细则等，活动详细管理细则如下：（一）团队管理规定1.项目实施时间为7月5日—8月30日，各实践团队（个人）在此期间应按照申报材料所确定的内容及学校与接待单位的要求认真的进行社会实践活动；1.在6月25日—6月30日间建议校、院、班组织开展暑假社会实践活动的动员大会，对学生们进行思想引导，提高学生参与暑假社会实践活动的自主性和积极性；2.社会实践团队各项事务应由集体

6、讨论决定，实行少数服从多数同时少数人的感受的民主集中制原则；3.团队成员应服从团队的安排和要求，不得擅自行动，有事情外出时须向团队负责人提出申请，要确保团队其他成员晓其去向和知其归队；4.团队队员在实践过程中不得在中途无故退出实践团队，如因特殊情况需退出的须提出书面申请，经团队核实，报相关负责单位批准后方可离队；5.各实践团队和个人要遵纪守法，遵守社会公德，注意自身形象，维护好学校的声誉和利益；6.各实践团队和个人要注意与其项目的指导单位和指导老师之间保持密切联系，做好信息反馈工作，确保指导单位和指导老师知其立项、晓其去向、明其动向；7.遇到问题时要及

7、时获取老师们的观念引导和技术指导，确保活动进行的顺利有效；8.各实践团队和个人要尊重接待单位的安排，维护团队/个人与接待单位的团结和友好关系，不提无理要求；9.全体实践学生应遵守以下基本要求：①遵守交通规则，注意交通安全②遵守社会公德，讲究文明礼貌③注意饮食卫生，预防疾病发生④加强自我保护，防止意外事故⑤讲求集体协作，塑造团队形象⑥服从团队管理，履行工作职责⑦发扬吃苦精神，提倡艰苦朴素①增强服务意识，促进地方发展②倡导节约精神，减少经费支出③重视协作程度，优化活动效果2.各实践团队内部成员要要明确的分工，最好施行明确的问责制，做到权责明确，以权问责，保

8、证效果；3.各实践团队应制定相应的考核制度，对队员的暑假社会实践行为进行客观公正的考核，以实践