2018人教版高中语文必修1第8课 小狗包弟 word版学练案

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1、第8课小狗包弟(一)作者简介生平经历巴金(1904—2005)，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》，回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。他的著作被译为多种文字。1982年至1985年他相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。后任中国作

2、家协会主席、全国文联副主席。作品“爱情三部曲”：《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”：《家》《春》《秋》；中篇小说《寒夜》《憩园》等；散文集《随想录》。评价现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。(二)人物轶事1970年我在农村“三秋”劳动，我给揪到田头，同当地地主一起挨斗，我也低头认罪，我想我一直到23年都是靠老家养活，吃饭的钱都是农民的血汗，挨批挨斗有什么不可以！但是1970年的我和1967、1968年的我已经不相同了。1966年9月以后在“造反派”的引导和威胁之下(或者说

3、用鞭子引导之下)，我完全用别人的脑子思考，别人大吼“打倒巴金！”，我也高举右手响应。这个举动我现在回想起来，觉得不大好理解。但当时我并不是作假，我真心表示自己愿意让人彻底打倒，以便从头做起，重新做人。我还有通过吃苦完成自我改造的决心。我甚至因为“造反派”不“谅解”我这番用心而感到苦恼。我暗暗对自己说：“他们不相信你，不要紧，你必须经得住考验。”每次批斗之后，“造反派”照例要我写“思想汇报”，我当时身心十分疲倦，很想休息。但听说要马上交卷，就打起精神，认真汇报自己的思想，总是承认批判的发言打中了我的要害，批斗真是为了挽救我，“

4、造反派”是我的救星。那一段时期，我就是只按照“造反派”经常高呼的口号和反复宣传的“真理”思考的。我再也没有自己的思想。倘使追问下去，我只能回答说：只求给我一条生路。1969年后我渐渐地发现“造反派”要我相信的“真理”他们自己并不相信，他们口里所讲的并不是他们心里所想的。最奇怪的是1969年5月23日，我写了“思想汇报”。我们那个班组的头头大加表扬，把“汇报”挂出来，加上按语说我有认罪服罪、向人民靠拢的诚意。但是过两三天上面讲了什么话，他们又把我揪出来批斗，说我假意认罪、骗取同情。谁真谁假，我开始明白了。我仍然按时写“思想汇报

5、”，引用“最高指示”痛骂自己，但是自己的思想暗暗地、慢慢地在进行大转弯。我又有了新的发现：我就是“奴在心者”，而且是死心塌地的精神奴隶。这个发现使我十分难过！我的心在挣扎，我感觉到奴隶哲学像铁链似的紧紧捆住我全身，我不是我自己。(一)背景链接“文革”结束后，巴金开始创作《随想录》。首先在香港《大公报》上开辟《随想录》专栏，从1978年12月1日写下第一篇《谈人望乡》至1986年8月20写完最后一篇即第150篇《怀念胡风》，历时八年，共完成42万字。在《随想录》中，巴老真实地记录了“文革”给他和他的家人及朋友带来的身心摧残，但

6、他并未像其他的“文革”受害者那样，简单地把一切责任都推给了“四人帮”，而是对自己在二十世纪五六十年代的“做了十年的奴隶”的“奴在心者”心态做了毫不留情的自我解剖。同时，他又对全民族在“文革”浩劫中的病态思想和知识分子为自保而出卖朋友、出卖良知的行为做了思考与分析，表现了一位世纪伟人的良心与勇气。《小狗包弟》是《随想录》中的名篇。(二)常识整理关于“三部曲”“三部曲”源于古希腊，指情节连贯的三部悲剧，又称“三联剧”，现指三部内容各自独立又互相联系的作品。巴金的“爱情三部曲”：《雾》《雨》《电》。巴金的“激流三部曲”：《家》《春

7、》《秋》。茅盾的“农村三部曲”：《春蚕》《秋收》《残冬》。茅盾的《蚀》三部曲：《幻灭》《动摇》《追求》。郭沫若的《女神》三部曲：《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》。郭沫若的《漂流》三部曲：《歧路》《炼狱》《十字架》。俄国列夫·托尔斯泰的自传体三部曲：《童年》《少年》《青年》。苏联高尔基的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。意大利但丁的《神曲》三部曲：《地狱》《炼狱》《天堂》。(三)博览悦读对《小狗包弟》的多元解读《小狗包弟》是巴金晚年的自传性散文，文章在看似平淡的叙述中饱含了深沉的忧患和苦痛。学习这篇课文，可以从多

8、角度挖掘它的意蕴。一、人性的角度。课文处处暗示了“文革”时期人性的失落，良知的泯灭。开篇所述艺术家被人以“里通外国”的罪名揪回来，批斗、痛打、拖着游街示众，又“给关了几年才放出来”，这是专政队的丧心病狂，其他人又怎样呢？“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。”而与之形成鲜明对比的是，艺术