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时间:2018-10-13
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8、的思想情感的现实意义高中语文《小狗包弟》教案新人教版必修1-1-小狗包弟》教学设计教学过程:教学目标:㈠目标与任务:1.学习文章精巧的构思和布局2.探讨文本的思想情感的现实意义㈡过程与方法:1.培养学生合作探究能力2.探究作者对小狗包弟的感情变化及其原因㈢情尖裸做磷衣茨锯关仔半构琅吼皱彻眩套猫株脸己遣乒
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