陈亮—定制课程tos卓越团队训练营-世纪联盟

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1、我们是哪里人？我们所在的企业是什么？这些对于我们来说，重要吗？什么才是更重要的？我们需要一个能承担责任的肩膀。我们相信，这个人就是你！我们必须拥有解决问题的能力。我们更需要拥有充分感恩的心态。力量来自于承担的责任，自信来自于不停的前进。自动自发，自我变革！打造卓越团队、挖掘心灵源动力！用最短的时间，全新的思维，解决最重要的问题；用最少的投资，领先的方法，收获最丰富的体验。——共融合力凝聚团队《亮剑》中李云龙说：狭路相逢勇者胜。剑锋所指，所向披靡。一支具有优良传统的部队，往往具有培养英雄的土壤。英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现，而不是由个体形式出现。他们都受到同样传统的影响，养成了同

2、样的性格与气质。物理学界有这样一个启示：为什么磁铁有磁性，而铁没有？因为铁没有磁原子吗？不是，铁也有磁原子。排列混乱，力量内耗，不如磁铁有序。铁什么时候能有磁性？被磁铁同化，重整磁原子！想让你的团队变成磁铁吗？作为管理者我们常常思考：是什么在影响我们的行为？是什么让我的团队排列混乱？是什么让我的团队力量内耗？是什么让我们不能统一方向？怎样才能打开我们团队的心智之门，共聚合力，直达目标？经过各界专家及学者的悉心研究与实践，在80年代初期教练技术正式被引入管理界，经IBM、波音、安利、麦当劳等多家企业的验证，它的确是提高生产力的有效管理技术，并被誉为本世纪最具有革命性效能的管理理念与技术之一。更是

3、唯一通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。【课程目标】Ø培养——团队成员的大局观、执行力；Ø提升——团队成员职业素养与职业心态；Ø明确——所在团队的角色，并勇于承担团队中的责任；Ø打造——团队士气，有效推动团队积极乐观氛围的建设；Ø增进——相互理解、信任与合作的氛围，降低团队内耗；Ø体悟——团队的力量，增进对集体的参与意识、归属感；Ø挖掘——心怀感恩，寻找心灵源动力，与团队真诚互动。【课程特色】Ø体验式教学：充分体验、全程运用，在参与中体验，并激发思考，提升品质；Ø互动式演练：大量的情境分析及小组互动，更为直观地帮助参与者领会课程思想；Ø创新式体系：于传统的团队训练课程，融

4、入RCC-MCC教练技术，系统且精彩；Ø全面式训练：分组竞赛、分享讨论、角色扮演、热身舞蹈、实景演练、激情节奏。【理论基础】导师将通过一系列有方向性、有策略的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外发现可能性，利用教练技术反映学员心态，提供一面镜子，使学员洞悉自己，理清自己的状态和情绪，并就其表现给予直接的回应，令学员及时调整心态认清目标，以最佳状态创造成果，使被教练者有效达到目标。【导师保障】导师拥有国际知名的两大教练体系、NLP、催眠、九型人格等系统学习。经受专业的教练技术系统训练荣任MCC（ManagementCoachCourse管理教练）及RCC（RegisteredCorp

5、orateCoach企业教练），作为总教练曾带领教练团队完成安利零点突破训练营、如新、完美、泰誓集团、中国长城资产、海企技术等大型合资、国企、央企的团队课程，课程知识系统、训练实效性强，将团队建设推向顶峰，保障了课程的实施品质。【课程安排】2天1晚第一天：1、星光灿烂：认识我们的团队内容：开场白，课程导入主题：肢体接触，热身舞蹈效果：情绪放松，了解课程整体结构活动:分组、组建团队互动：选组长，小组文化建设分享：以小组为单位设定共同学习愿景。什么样的团队才是真正的团队？在团队中你扮演什么角色？你的立场是什么？如果你是管理者，你期待团队是什么样的？2、结识死党：认识个体间的差异，处理人际关系内容：

6、结识个体，联结他人主题：肢体接触，状态识别效果：在不同状态的导入下，如何有效识别他人的状态，如何有效地感受不同状态下的个体差异。分享：如何与他人维持长久友好关系？建立成功人际关系的关键因素是什么？了解人际关系的四个层面。当关系无法维持时应当如何处理？培养人与人之间的信任感，并建立初步的默契。3、二人对视：个体间彼此交换、感受入下生活中包裹的自我，看回镜中的真我内容:个体间的一对一之间的相互心灵交流。主题:过程中清楚回顾及观察自己,在研讨会中不断的自我观察及反省,是让你认清自己的做人原则、承诺及对各类关系的基础。效果:让自己及协助你的伙伴看清楚某些个人的观点，对于参与者这可能是个情绪化的体验。分

7、享：为什么人们的沟通效率总是不够好？为什么说沟通的品质决定生命的品质？在人际互动中，我的角色是什么？为什么我总是关注那些负面的部分，如何有效地自我分析，重新设定自己的相处模式与标准。4、挖掘心源：深度下切个体的内在源动力，寻找心源的力量，突破自我局限，坦露自我内容:个体间的一对一之间的相互深度下切对话。主题:明确回应对方的询问，连续不断地探视内心的真切需求，并把这些需求清晰地呈现出来，通过不断的自