七下《 思想品德》知识梳理(打印)

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1、人教版七年级下册《思想品德》重点知识梳理第一课：珍惜无价的自尊一、自尊是人人都需要的【感受自尊的快乐】1、世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是玉衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严，把尊重自己与尊重他人结合起来，从而散发出高贵庄重的气质。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。2、自尊是人人都需要的，感受自尊是多么的快乐。升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌

2、上的修饰、举止的文雅和行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊表现。3、自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。【知耻与自尊】4、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的

3、人。知耻，是自尊的表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。5、如果在寻找自尊的过程中，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己感到很失望，甚至产生沉重的耻辱感，这对我们的健康成长是非常不利的。“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，关键是要能够正确对待自己的缺点，善于将缺点转化为优点。【虚荣与自尊】6、有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了虚荣的误区。虚荣心

4、是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。7、自尊是人人都需要的，尊重他人也是我们不能缺少的。要自尊就要知耻，要自尊就要避免陷入虚荣的误区。二、尊重他人是我的需要【同样的自尊，同样的快乐】8、我们每次一点点的进步，都会得到他人的赞赏。正是这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，使我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，

5、我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。【尊重他人，就是尊重自己】9、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重是你给予他人最好的礼物。10、尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。为了自尊，我们也需要借

6、助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达到他人。这样，人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvol

7、tagecableterminalmaking6.6.1first911、在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲区与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。三、彼此尊重才能赢得尊重【维护人格最重要】12、自尊的人最看重自己的人格。所谓的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。有时，自尊的人为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不丧失自己的人格，做有损人格

8、的事。【自尊者豁达】13、生活中，人际交往不可避免。由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。有的人和善，有的人尖刻，有的人性急，有的人拖拉，有的人沉着冷静，有的人急躁鲁莽……不同的个性的人生活在一起，组成了多姿多彩的世界。承认世界因为差异而精彩，就不会在意他人的议论和态度。当然，如果我们养成一种豁达、开朗的性格，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。14、议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是本人