中考物理考点分类讲：第1讲 声现象剖析

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1、第一单元　声现象第1讲　声现象纵观近两年贵州的中考试题，声学部分属于中考的必考内容．特别是声音的产生和传播、声音的特征、噪声的危害和控制，考查往往以填空题、选择题、简答题的形式出现．分值约占2～4分，难度不大，学生易得分．考试说明1.通过实验，认识声音的产生和传播条件.2.了解声音的特性．了解现代技术中声学知识的一些应用．能根据实际生活现象，说出噪声的危害和防治噪声的途径.　声音的产生与传播产生声源正在发声的物体叫______．固体、液体、气体都可以作为声源原因声音是由物体______产生的，______停止，发声停止传播条

2、件声音靠______传播．固体、液体和气体都____传声真空______传声形式声音在介质中以______的形式向外传播回声声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成______．当回声比原声晚______s以上时，人耳才能区分原声与回声声速影响因素声速跟介质的种类和温度有关.15℃时空气中声速是______m/s.一般地，声音在______中传播得最快，______中次之，______中最慢【提示】　回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s＝s声＝v声t.　声音的特征1．声音的三特征是______、___

3、___和______．2．音调、响度和音色的对比声音的特性音调响度音色概念声音的______声音的______声音的______影响因素振动______．频率越高，音调越______发声体的材料、结构等______和距离．振幅越______，响度越大；离发声体越______，响度越大描述尖细或低沉响亮或微弱悦耳动听改变方法改变发声体的____、____、粗细等改变用力的____改变发声体的材料、结构等举例如尖锐刺耳如震耳欲聋如“闻其声知其人”说明①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关

4、，不受音调、响度的影响【提示】　日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一．3．声波图对比声波图音调响度低相同高相同　噪声的危害与控制定义物理学角度指发声体______振动发出的声音环保角度凡是妨碍人们正常______、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声来源噪声主要来源于工业、交通和生活等级通常用______(符号______)来划分噪声的等级；____dB是人们能听到的最微弱的声音．监测噪声大小的仪器叫____________控制途径①在________处减弱

5、，如摩托车安装消声器②在________中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板③在________处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵【提示】　从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声．　声的利用声传递信息声传递能量利用回声测距定位(声呐)超声波清洗精密仪器用“B超”检查身体超声波碎石、洁齿利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波雾化器利用次声波预测地震等超声波武器利用次声波监测核爆炸等次声波武器【提示】　物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz，超声波的频率

6、高于________Hz，人耳可听声的频率在________Hz之间．命题点1　声音的特征　(2015·黔西南)下列说法中正确的是(　　)A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调B．“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的C．一切发声的物体都在振动D．摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动．声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决

7、定的一个特性．听声能辨人，是因为不同人发出的声音的音色不同．1．(2015·莱芜)关于声现象，下列说法正确的是(　　)A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播2．(2015·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．3．(2015·毕节)2015年中

8、华龙舟大赛上，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的，运动员越用力，鼓声的________越大．如图所示，全体划桨手有节奏地整齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是________．命题点2　噪声的危害和控制　(2015·贵阳)在中考期间，为减少噪声对考生的影响采取了下列