15.2 电功率　导学案（1）

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1、15.2电功率（1）学习目标：1、理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；2、能区分用电器的额定功率和实际功率；3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。学习重点：电功率和电压、电流之间的关系，并进行简单的计算学习难点：用电器的额定功率和实际功率一、预习导学1、功率是描述快慢的物理量，公式是，国际单位。2、你学习使用的台灯工作1小时和家里空调正常工作1小时消耗的电能一样吗？二、合作探究1、认识电功率电功率是描述快慢的物理量，公式是、，国际单位、常用单位有、。1W＝kW＝

2、MW图42、用电器的额定功率用电器在额定电压时正常工作的功率叫。用电器在实际定电压时工作的功率叫。左图中甲灯泡标有“220－25”，其中“220”表示“25”表示。根据“220－100”你能求出哪些物理量？三、精讲点拨1、根据图19电视机的铭牌，可以计算出这台电视机正常工作两小时消耗的电能吗？[来源:www.shulihua.net]2、一个电水壶标有“220V880W”的字样，则它正常工作20min,消耗的电能是多少？额定电流多大？正常工作时的电阻多大？3、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A，

3、该用电器可能是（）A.电视机B.半导体收音机C.微波炉D.日光灯4、某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W，则导体的电阻为多少？将该导体改接到3V的电压下，这个导体的功率是多少？(假设电阻不随温度改变)5、把“6V3W”与“4V1W”的电灯L1、L2串联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？将他们并联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？反馈练习1、一电阻丝标有20Ω5A字样，请计算出该电阻丝的最大功率为多少？2、将“6V3W”的灯泡L1和“6V2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中，则电路的总功率为W，

4、将他们串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为W、L2的实际电功率为W、电路的总功率为W。[来源:www.shulihua.net]现象相关的数据1电视机不关电源，常处于待机状态待机功率0.8W，每天待机15h2客厅里灯长明，卧室人走灯不灭总功率120W，每天多亮4h3、随着我国经济的飞速发展，电力需求日益紧张，不少地区暑期要拉闸限电。小明从电视上看到这些消息后，认识到自己家中存在浪费电的现象，于是就进行了调查和研究，搜集了如下表所示的相关数据．请你帮小明计算一下他家每个月(30天)浪费多少度电?15.2电功率（

5、2）学习目标：1、理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；2、通过完成测量小灯泡电功率的实验，理解用电器额定功率和实际功率的区别。3、利用额定功率和实际功率的区别及所学知识解决实际生活中的问题，培养理论联系实际的学习习惯。学习重点：测定小灯泡电功率学习难点：用电器额定功率和实际功率的区别一、预习导学[来源:www.shulihua.net]1、怎样测量小灯泡的电阻？请写出实验原理、画出实验电路图、滑动变阻器在这个实验中的作用是？二、合作探究活动：测量小灯泡的电

6、功率1、实验原理：。2、实验器材：3、实验电路图：4、通过实验，完成书上表格内容。三、精讲点拨1、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10W，滑动变阻器上标有“20WlA'’字样，某同学已连接的部分电路如图甲．(1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．(2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．(3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2．5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小

7、灯泡的额定功率是____________W．(4)另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______________________________________．2、右表为某电饭锅的主要参数。由此可知，在额定电压下工作，通过电饭锅的电流约是？电饭锅正常工作0.5h，消耗的电能是？如果现在电路中电压是210V，那么此时电饭锅实际功率是多少？四、反馈练习1、某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V40W”的白炽灯，每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要经

8、常更换。后来，学校电工用两盏“220V40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长。改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？2、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶，下表是其译成中文的说明书。(1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用，请你解释额定电压110V额定功率900W额定频率5