《小学数学科学教学仪器配备标准》

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1、Author:http://www.5dw.org青州seo小学数学科学教学仪器配备标准(教育部0610)编号名称规格型号功能单位数量配备要求执行标准备注分类与代码基本选配代号0通用        01计算机        01012计算器简易型台12~35√  教师用           02一般        1测量        10长度        10007软尺2000mm个8~23√    10008卷尺20m个8~23√   J0001011质量        11006托盘天平演示用,500g,1g台2√

2、   J0020511007简易天平200g,1g台8~23√    11019弹簧度盘秤指针式,1kg台2√   J0074011023弹簧秤质量单位,2.5kg个2√    12时间        12003电子停表0.1s块4~12√   J01215          2专用仪器        20数学        20001三角板演示用,60°、45°各1套12√   W4600120002圆规演示用,附橡皮脚套4√   W4601120004量角器演示用,0~180°个2√   W4604120501专用直尺

3、1m,m、dm、cm、mm四种单位支8~23√    Author:http://www.5dw.org寿光seoAuthor:http://www.5dw.org青州seo20505标杆1.6m支12~24√   J4020420506测绳50m条4~8√   J4020520507塑料球三种颜色,外径不小于15mm,配不透明袋套8~23√    20508塑料小球五种颜色,外径不小于5mm套8~23√    20509计数片圆形不小于φ15mm,正方形不小于15mm×15mm,正三角形边长不小于15mm,各片厚不小于1

4、mm套45~90 √  J4023120510竖式计数器演示用,三档个2√   J4020220511竖式计数器演示用,五档个2√   J4020220512竖式计数器学生用,五档个45~90√   J4020220513演示算盘 个1 √   20514计数棒演示用,每10根一捆,10捆套4√   J4023120515计数棍学生用,长不小于100mm,外径不小于1.2mm套45~90 √  J4023120516钉板390mm×590mm套4√   J4020820517钉板透明,200mm×200mm套4 √  J4

5、020820518钉板学生用,不小于140mm×140mm套45~90√   J4020820519大型积木 套2 √   20520塑料插接块 套8~23 √   20521塑料连接链 套8~23 √   20522数字骰子不小于12mm*12mm*12,每个侧面上有不同的字,不少于3个套8~23√    20523空白骰子不小于12mm*12mm*12,不少于2个套8~23√    20524数字转盘以圆心为中心将转盘分区,每区内有不同的数字套8~23√    Author:http://www.5dw.org寿光se

6、oAuthor:http://www.5dw.org青州seo20525色块转盘以圆心为中心将转盘用不同颜色分区套8~23√    20526空白转盘 套8~23√    20527几何图形片包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形套23~45√    20528集合圈折叠式套45~90√    20529计数多层积木由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、100mm×100mm×10mm三种规格的积本块组成套8~23 √   20530七巧板七种颜色,所组成的正方形不小于

7、80mm×80mm,厚不小于1mm套45~90√    20531角操作材料 套45~90√    20532图形变换操作材料平移、旋转、对称等内容套45~90√    20533面积测量器透明,不小于100mm×100mm个45~90√    20534探索几何图形面积计算公式材料正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等套45~90√    20535探索几何形体体积计算公式材料长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等套45~90√    20536口算练习器数字可翻动或可转套2√   J4021020537分数片1~1

8、2等分套45~90√    20538计数彩条 套45~90 √   20539塑料量杯透明,圆柱形,2L个8~23√    20540塑料量杯透明,棱柱形,1.5L个8~23√    Author:http://www.5dw.org寿光seoAuthor:http://www.5dw.org青州se

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