当前经济形势下我国外贸企业发展的策略分析

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1、南华大学经济管理学院毕业论文毕业论文题目当前经济形势下我国外贸企业发展的策略分析学院名称经济管理学院指导教师邓荣荣职称讲师班级国际经济与贸易063班学号20064060334学生姓名蒋凯文2010年5月15日第41页共42页南华大学经济管理学院毕业论文NANHUAUniversity毕业设计(论文)题目当前经济环境下我国外贸企业发展的策略分析学院名称经济管理学院指导教师邓荣荣职称讲师班级国际经济与贸易063班学号20064060334学生姓名蒋凯文2010年5月15日第41页共42页南华大学经济管理学院毕业论文南华大学本科生毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目当前经济环境下我国外贸企

2、业发展的策略分析设计(论文)题目来源自选课题设计(论文)题目类型 理论研究类起止时间2010.1.2~2010.5.31一、设计(论文)依据及研究意义:论文依据:自金融危机暴发以来,各国居民的消费能力急剧下降,我国的外贸企业的处境相当困难。危机暴发后各国政府出于自利的原因出台的各项贸易保护政策以及危机暴发后加大的汇率风险,让我国的外贸企业面临着巨大的威胁。我国企业自身存在着管理水平落后、创新能力不足、以及产品技术含量等方面的劣势。与此同时企业面临着众多的外部问题,如原材料成本的上升、中小企业的融资难和人民币升值的压力等。金融危机下我国的外贸企业面对着很多的难题。研究意义:金融危机中,我国

3、外贸企业暴露出不少的问题,暴露出问题不一定是坏事。面对金融危机,我国的外贸企业应及时发现问题并积极寻求危机中存在的机遇,并利用这次危机来加速发展自己。因此,研究金融危机下我国外贸的机遇,以及提出相应对策,对于正处在困顿当中的我国外贸企业来说,无疑是大有裨益的。二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标:(技术方案、路线)研究内容:1、此次金融危机由来及现状2、外贸企业面临的国际大环境与一些内外部问题分析3、金融危机下我国外贸企业面临的发展机遇分析4、面对金融危机政府的经济政策及外贸企业的应对危机的策略分析预期目标:通过研究金融危机中我国外贸企业存在的问题以及危机中我国外贸企业面临的机遇,提

4、出对策来改善我国外贸企业的现状并为我国外贸企业规划一条发展的长远之路。三、设计(论文)的研究重点及难点:重点:1、外贸企业面临的国际大环境与一些内外部问题分析第41页共42页南华大学经济管理学院毕业论文2、金融危机下我国外贸企业面临的发展机遇分析3、面对金融危机政府的经济政策及外贸企业的应对危机的策略分析难点:金融危机下我国外贸企业面临的发展机遇分析四、设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):研究方法:1.文献资料法:查找有关金融危机中我国外贸企业发展策略的报刊杂志,利用校园网查询各类期刊,学术报告,学术会议论文,学位论文,科技档案.。2.系统分析法:围绕研究方向进行全面而系统的分析和论

5、述3.实证分析法:将本文的研究观点通过具体案例进行实证分析研究步骤:自2010年1月份开始,本人即开始思索毕业论文的选题和框架的构建,并进行相应资料的搜集、归纳、整理和分析,其间,首先阅读了大量的图书馆的馆藏资料与书籍,根据自身的研究兴趣及研究专长确立了论文题目,之后搜集、整理了国内外学者的相关研究成果,确立了论文的研究方向,并利用互联网获取了大量研究所需要的数据和信息。并不断的与指导老师进行交流.五、进行设计(论文)所需条件:1.通过实习,调研,掌握论文写作的素材;2.图书馆,资料室提供查阅文献的条件;3.各位同学及朋友的帮助和意见,建议;4老师的指导,从论文选题,大纲初稿到修改定稿进

6、行全程辅导.六、指导教师意见:签名:年月日第41页共42页南华大学经济管理学院毕业论文南华大学毕业设计(论文)任务书学院:经济管理学院题目:当前经济环境下我国外贸企业发展的策略分析起止时间:2010年1月2日至2010年5月31日学生姓名:蒋凯文专业班级:国际经济与贸易063班指导老师:邓荣荣教研室主任:詹晶院长:肖东升2010年5月15日第41页共42页南华大学经济管理学院毕业论文一、设计(论文)内容及要求:论文内容1、此次金融危机由来及现状2、外贸企业面临的国际大环境与一些内外部问题分析3、金融危机下我国外贸企业面临的发展机遇分析4、面对金融危机政府的经济政策及外贸企业的应对危机的策

7、略分析论文的基本要求1、选题要具有现实意义;2、观点要正确、论点要突出;3、论据要充实、论证要有力;4、结构要严谨、层次要分明;5、内容要具体、新颖、重点要突出;6、要理论联系实际、要针对问题、分析问题和解决问题;7、语言要精炼、通顺;8、格式要规范、无错别字;二、时间要求:2010年1月2日—2010年2月15日收集资料2010年2月16日—2010年3月1日拟提纲2010年3月2日—2010年3月15日修订提纲2010年3月16

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