《可视化编程技术教学大纲》new

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1、《可视化编程技术教学大纲》VisualProgramming一、课程教学目标1、任务和地位：本课程是计算机通信专业和软件专业的专业必修课。2、知识要求：本课程要求学生学习过至少一门面向过程的程序语言，先开课程为《计算机基础》、《数据结构》、《数据库原理》。3、能力要求：通过本课程教学,培养学生清晰OOP程序设计基本概念，VisualBasic语法基础；掌握VisualBasic中各种应用程序的开发技巧，及VisualBasic工具的使用；理解软件开发前沿技术的概念并掌握其开发方法；形成学习可视化语言的系统方法。最终使

2、学生能够达到并且胜任软件开发工作的水平要求。二、教学内容的基本要求和学时分配1、本课程总学时48学时，另上机16学时。教学内容章目本课程学分：学时分配讲课上机小计第一章概述32第二章VisualBasic基础628第三章应用程序开发18826第四章调试与错误处理33第五章ActiveX、COM、DCOM技术66第六章DDE动态数据交换325第七章OLE对象链接与嵌入33第八章Windows应用程序接口API325第九章基于Windows的TCP/IP编程33第十章Internet编程325合计5116672、具体要求

3、：第一章概述[目的要求]熟悉VisualBasic的IDE环境。[教学内容]1.1VisualBasic6.0的三种版本1.2VisualBasic集成开发环境IDE1.3第一个VisualBasic应用程序1.4VisualBasic的文件系统1.5VisualBasic的特点1.2MSDN的使用1.3可视化编程基本概念1.4面向对象编程基本概念[教学方法]利用多媒体进行演示、讲解。[课时]2学时第二章VisualBasic基础[目的要求]理解和掌握VisualBasic语法基础。[教学内容]2.1VisualBa

4、sic语法基础2.1.1书写规则2.1.2标准数据类型和自定义数据类型2.1.3可变数据类型2.1.4顺序、选择、循环程序结构2.1.5对象集合2.1.6数组和控件数组2.1.7Sub和Function过程2.1.8对象、类和继承2.1.9集合2.2窗体、标准控件及部分ActiveX控件2.3VisualBasic应用程序向导和应用程序安装向导[重点难点]VisualBasic的各种语法。[教学方法]利用例程进行讲解。[课时]4学时第三章应用程序开发[目的要求]熟练掌握各种应用程序的开发。[教学内容]3.1MDI多文

5、档界面应用程序3.2图形程序应用程序3.3文件应用程序3.4多媒体应用程序3.5数据库应用程序3.5.1数据库基本概念3.5.2SQL结构化查询语言基础3.5.3可视化数据管理器3.5.4Data数据控件3.5.5数据绑定控件3.5.6DAO与本地数据库访问3.5.7窗体的设计和应用3.5.8客户/服务器应用程序开发（ODBC和RDO）3.5.9ADO控件及其对象3.5.10数据报表设计器与报表[重点难点]数据库应用程序的开发技术。[教学方法]利用例程进行讲解。[作业]开发一个数据库系统。[课时]14学时第四章调试与

6、错误处理[目的要求]掌握调试技术、及利用代码进行错误捕捉和处理。[教学内容]4.1程序错误分类4.2调试工具栏4.3设置断点4.4跟踪程序的运行4.5使用调试窗口4.5.1立即窗口4.5.2本地窗口4.5.3监视窗口4.6错误捕捉与处理4.7条件编译[重点难点]调试的几种方式、及错误处理的方法。[教学方法]利用例程讲解。[课时]2学时第五章ActiveX与COM、DCOM技术[目的要求]了解ActiveX、COM与DCOM技术。[教学内容]5.1ActiveXDLL动态链接库5.2ActiveXEXE组件5.3Act

7、iveX控件[重点难点]ActiveX技术的理解。[教学方法]利用例程讲解。[作业]完成一个ActiveX技术的小程序。[课时]2学时第六章DDE动态数据交换[目的要求]理解和掌握DDE动态数据交换技术。[教学内容]6.1DDE简介6.2VisualBasic中的DDE6.3建立DDE应用程序[重点难点]DDE的三种工作方式。[教学方法]利用例程讲解。[作业]完成一个DDE程序。[课时]1学时第七章OLE对象链接与嵌入[目的要求]掌握OLE技术[教学内容]7.1使用OLE控件7.2链接对象与嵌入对象7.3OLE控件的

8、属性[重点难点]链接与嵌入的区别。[教学方法]利用例程进行讲解。[课时]1学时第八章Windows应用程序接口API[目的要求]了解API[教学内容]8.1静态链接库和动态链接库8.2在VisualBasic中使用动态链接库8.2.1API文本浏览器8.2.2API过程调用8.2.3句柄8.2.4特殊类型数据的传送[重点难点]API的结构。[教