指导教师常朝阳联系电话15103485627共指导学生人数

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1、指导教师:常朝阳联系电话:15103485627共指导学生人数:18人学号姓名论文题目联系电话2013020102冀立志试论中学课件教学所存问题及对策157359281862013020129孙晓丹浅析多媒体在思想政治教育课堂的影响及对策157359216182013020130邵鹏真关于中学教师教学态度问题的讨论182957097672013020144马晓华论高校毕业生就业指导中的思想政治教育工作157135753062013020145马奔月浅析中学政治课中理论灌输法的价值及其实现1573592138920

2、13020303闫阳论如何在互联网时代下更好开展中学思想政治教育157359278572013020205罗莉倩寓“中国梦”于中学思想政治教育中157359270692013020213陈芳芳论中学思想政治(品德)课教学过程中教师主导作用与学生主体地位的关系的处理157359294982013020223原俊伟新媒体在中学思想政治教育中的运用157359279792013020259张晓芳刍议农村中学思想政治教学中存在的问题与对策157359258082013020310王晓男浅析当代高校思想政治教育的必然性及实

3、施策略157359264332013020329刘转关于加强大学生思想政治教育实效性的探析157359273722013020425赵璘论新课改下,中学思想政治教育中新型师生关系的建立157359218722013020435史绿绿浅析新时代下的思想政治教育的研究157359212292013020353王俊巧略论新媒体环境下大学生与家长的沟通现状——以“运城学院”为例157359214032013020453王丹丹关于思想政治理论课实践教学实效性的思考157359271332013020455杜高峰浅析思想政治

4、教育专业学生应具备的素质及养成途径157359260822013020446郎彦蕊浅析当代大学生异地恋存在的问题及对策(需换题)15735926776指导教师:褚海萍联系电话:18135943777共指导学生人数:18人学号姓名论文题目联系电话2013020122张哲当代大学生理想信念状况调研188359238572013020135张蓓浅析中学政治课学案式教学157359212322013020143贾晨光论新课改形势下的学案课堂——以新绛中学为例157359212522013020154宋江连当前探究式教学的

5、可行性研究157359270912013020201高星试论我国思想政治教育中的优良传统157359295512013020212张敏关于大学生创新创业教育的调查研究—以运城学院为例157359129032013020214董凯丽浅论网络环境下的大学生思想政治教育建设157359281722013020235宁琪琼浅析农村教育中存在的问题及对策157359212852013020256张琼学案型教学模式在中学思想政治教学中的应用探究157359293112013020309李转转中学多媒体教学中存在的问题及对策—

6、—以东关中学为例157359261812013020339王菲菲榜样示范法在高中政治课堂教育中的运用——以绛县二中为例157359212672013020349雷海丹浅析女大学生思想道德存在的问题及对策——以运城学院女学生为例157359258262013020358姜兰试论职业院校学生的社会主义核心价值观教育——以运城师范高等专科学校为例157359287102013020402张子蓉高中政治课“白板”式小组学习存在的问题及对策——以忻州二中为例157359277682013020404高瑾90后大学生思想政治

7、教育与信仰关系调查分析159355697052013020407张文毓新课改环境下高中思想政治课教学模式浅析--以河津二中为例157359275352013020419张敏浅析当代学校环境对思想政治教育的影响157359217352013020427冀景高中思想政治课加强时事政策教育的探究——以平遥二中为例15735921007指导教师:侯文华联系电话:15536270329共指导学生人数:18人学号姓名论文题目联系电话2013020103杨新宇浅析大学生手机依赖症与低头族现象157359291602013020

8、121孟浪琴浅谈中学思想政治教育中的爱国主义教育157359279542013020123赵金中学师生关系对学生影响的现状及改进措施157359215452013020126郑晓丽浅谈中学生功利性学习的倾向157359251552013020202张明师生互动式教学在高中课堂中存在的问题与对策157359282882013020236张远中苏大论战原因及启示1573592

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