环境保护与可持续发展 课件整理

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1、环境保护与可持续发展授课教师：李威　办公室：生物技术大楼308Email：uwliwei@gmail.com电话：13512513085教材钱易,唐孝炎主编.环境保护与可持续发展.高等教育出版社.第一部分当代资源、生态与环境问题第一节环境一、环境的概念（Environment）以人类为主体的外部世界的总和，即人类生存与繁衍所必需的、相适应的环境或物质条件的综合体。环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。——《中华人民共和国环境保护法》环境的概念可

2、从三个层次来理解哲学定义:从哲学上，环境是一个相对于主体而言的客体。在不同的学科中，环境一词科学定义的差异源于对主体的界定。科学定义：环境科学中环境的主体是人类社会。以人类社会为主体的外部事物的总称，即影响人类（社会）生存和发展的所有自然、社会和经济因素。环境科学中更多地注重自然环境要素。工作定义：多出现于各国颁布的环境法规中，我国的环境保护法中明确规定：环境是指影响人类生存和发展的各种自然的和经过人工改造的自然因素的总称。包括大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动植物、名胜古迹、风景游览区、自然保护区等等。二、环境的分类自然环境：直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然

3、现象的总体。人工环境：指由于人类的活动而形成的环境要素，包括人工形成的物质、能量和精神产品。社会环境三、跟环境有关的几个概念环境要素：又称环境基质，指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同而又服从整体演化规律的基本物质组分。简单地说，是构成环境整体的各个基本成分；环境要素分为自然环境要素和社会环境要素，目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素通常是指自然环境要素；环境要素主要包括：水、大气、生物、土壤等。各环境要素间的规律最小限制律、等值性、环境的整体性大于环境诸要素的个体和环境诸要素的相互联系、相互依赖、相互作用环境结构：环境中各个环境要素在数量上的配比、空间位置上的配置及相互间的联

4、系。环境状态：环境结构及其运动变化的外在表现形态。环境系统：地球表面或特定区域各种环境要素或环境结构及其相互关系的总和称为环境系统，这个概念的提出是强调环境的整体性、系统性。四、环境的功能和特点功能提供资源功能：为人类生存和繁衍提供必需的资源调节功能：环境的自净作用服务功能文化功能：美学景观功能特性系统性区域性变动性第二节环境问题一、环境问题任何由自然或人类引起的生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题，都是环境问题。原生环境问题次生环境问题二、环境问题的形成与发展1、早期环境问题（人类出现到工业革命以前）代表性的问题为生态环境破坏水土流失水旱灾频繁沙漠化问

5、题462、工业革命时期到第一次发现“臭氧层空洞”时期公害事件频发特点：工业污染转向城市污染和农业污染，点源污染转向面源污染，局部污染转向区域污染甚至全球性污染。3、始于1984年英国科学家发现臭氧空洞全球性的环境问题：酸雨，全球变暖，臭氧层破坏早期环境问题与当代环境问题的比较 早期环境问题当代环境问题影响范围主要出现在工业发达国家，重点是局部性、小范围的环境污染问题不仅在发达国家，也包括发展中国家。重点关注大范围、全球性的环境污染和大面积生态破坏危害后果环境污染对人体健康的影响不仅明显危害人体健康，还威胁全人类的生存和发展，阻碍经济发展污染类型及解决方法污染源相对简单，污染物较单一，可

6、通过地区自身力量予以控制和解决污染源和破坏源众多，分布广，来源杂。需通过众多国家乃至全人类共同努力才能予以解决污染（公害）事件以工业发展造成的污染事件为主以突发性污染事件为主，影响范围和危害程度均高于早期环境问题中的同类情况三、环境问题的实质和特点1、环境问题的实质环境问题具有不可根除和不断发展的属性环境问题是一个经济和社会问题人类行为与环境的不协调，人类对环境价值的认识不足人口问题（激增）可认为是产生一切环境问题的根源。人口激增、除增加活动场所，提供居住条件外，还要消耗大量资源，对资源造成巨大压力——46资源枯竭。不合理利用资源（＞资源环境承载力）——生态破坏浪费利用、利用率低（＞环

7、境容量）——环境污染2、环境问题的特点环境问题的长期性随社会发展的进程而发展、产生和延续环境问题的复杂性表现形式的多样性环境与人类之间相互作用日益明显科学技术的飞速发展，对环境的改造和利用带来了便利，但也日趋复杂和综合性进一步强化环境问题的全球性全球经济趋于一体化环境问题范围的扩大化解决环境问题的手段和技术的发展，要求各国共同参与环境问题的两极性发达国家：解决能力加强，占据主要的财富发展中国家：解决问题能力弱，面临环境和发展的两大问题；不仅承担