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1、学术论文写作漫谈张国春zgc316@126.com2012-12-23(以下是我根据多年工作的实践及搜集到的资料整理而成,多有不妥。请勿公开传播,谢谢!)1、学术论文学术论文是指对某一学科领域的问题作比较系统、专门的研究和探讨,表述科研成果的理论性文章。学术论文是科学研究成果的书面反映和描述,是论说文体中的重型武器和高级形态;撰写学术论文是科研工作的重要组成部分。学术论文属于规范的论说文体式,从内容构成到体式风格都有严格的要求。从内容上看,学术论文的撰写是在专门、系统的科学研究、学术探索的基础上进行的,它强调科
2、学性、学术性、创造性,排斥鼓动性、渲染性;从体式上看,学术论文是严格按照绪论、本论、结论的逻辑顺序结构的,先提出论题,然后分析论证,最后得出结论,不追求结构曲折变化;在论证方法和风格上采用正面说理,郑重平实的分析、论述。六种论文不是学术论文读书心得或摘要或经验总结;教科书式的文章;未提出主要论点只作引述的文章;单一资料来源写成的文章;以经不起考验的论点作依据写成的文章;掠人之美或有剽窃之嫌的文章。•2、常见问题•标题标题太大(可以写一部巨著);缺乏新意(与选题有关);文不对题;存在语病;字数太多(18-20个)
3、;用词宽泛,指示不明;词语生僻或华丽,难见名知意。•作者信息无单位信息或信息不详、错误;无联系方式。•摘要无摘要;过于简单,太短;不客观;未交待研究结果、结论。•关键词太少(至少3-8个);与文章内容无关或关系不大(应从文中提炼);自造词(应从汉语主题词表中选取)。•引言无引言;引言过于简单。•内容选题缺乏新意;无观点或观点陈旧;论据不足,或论据不具代表性,或论据本身有问题;论证不充分;语病、错别字多;标点符号错误多;图表不规范;口语化现象严重;表述不客观(我们…、我认为…、笔者…),绝对化,言语偏激,有贬低、
4、嘲讽、调侃之嫌;引用太多,有剽窃之嫌。•结构结构不合理,不同部分内容交叉;只有一部分,无标题;标题不精炼;同级标题、上下级标题相同或内容重叠交叉;上级标题不包含下级标题的内容;标题下无内容、或内容太少。•结论无结论或结论不明确,形似教材式文章。•参考文献无引文或引文太少;引文陈旧,无价值;引用图书文献多(古籍除外);引文无权威性;要素不全,格式不对;虚假引用;未在文中标注;引用未公开的资料。GB/T7714-2005•3、关于选题与写作的几个问题•选题原则:需要性(是选题的首要和基本的原则,体现了科学研究的目的
5、性,包括社会需要和学科本身发展需要);创新性(是科学研究的灵魂,也是科研选题应当遵循的一条根本性原则);科学性(选题要符合最基本的科学原理和客观实际,要有理论根据和事实根据);可能性(选题可以实现——量题而为、量料而为、量力而为);效益性(经济效益和社会效益)。•研究方向:应有相对固定的研究方向。•几个“禁区”(慎重、敏感)政治问题、民族问题、宗教问题、保密泄密问题。(审读实行一票否决制,刊号是个稀缺资源,包括增刊都要慎重对待。)•提高选题、写作能力的途径:多看(看是为了选题、学习模仿);多想多做;多练(思路、
6、想法与写成的文章差距很大,熟能生巧);多改(自己改、同行改、专家改;修改应占论文写作时间的50%左右;好文章是改出来的)。•4、编辑、专家审稿的内容•审查的内容:主题(标题、选题)、摘要、引言、结构、结论、参考文献等(一般先进行系统检测)。•审查标准:选题的新颖性,观点的创新性,论据的正确性,论证的充分性,结构的合理性,论文的完整性,字符、图表、摘要、关键词、参考文献的规范化,英文翻译的正确性。5、论文摘要的撰写•文摘定义国家标准定义:以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的
7、短文。•文摘的分类报刊文摘(刊用在社会性文摘报刊上);检索性文摘(在检索性文摘杂志上刊用);文前文摘(附在学术论文之前,也叫同址文摘)。•摘要与提要的区别内容要求不同(提要包括八个方面:著录书名和篇名;叙述校编之原委,包括版本异同、篇数多少、简策脱略、书名异称等;介绍著者生平、思想;说明书中含义,著书原委及书的性质;辨别书籍真伪;评论思想或史实是非;叙述学术源流;判定书的价值);编写目的与使用范围不同(摘要主要目的在于向读者客观地报道最新发表的论文精华,以帮助读者通过阅读摘要决定是否需要再读原文,从而迅速地了解
8、有关学科最新研究的动态。摘要主要适用于学术性或技术性较强的论文或文章。提要主要在于向读者推荐书籍或其它文献的主题内容梗概、社会作用与价值等,其重点是起提示推荐作用。提要通常以书为对象,在说明原书内容的同时要进行评价,并指明读者对象等);编写者不同(摘要须客观地传达原文的主旨,多由原文的作者撰写,而提要一般由编者写作)。•摘要的类型报道性摘要(它是在对论文内容作高度概括和完整浓缩的基础上
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