2008年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷

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1、2008年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷历史（广东综合模拟卷六）命题者：浙江师大附中吕准能天星教育研究中心策划延边教育出版社出版【命题报告】本卷为高中历史新教材的高考综合性模拟测试卷，供一轮复习结束后使用。本卷在命题过程中，基于高中历史新课程理念，以课本为依托，围绕着高中历史课程标准与高考纲要命题，既继承和吸取了传统高考试题的长处，又追踪最新的新课程高考要求，结合自身多年高考评析的经验，紧扣主干知识，积极创设历史情境，把大量文字与图片史料纳入试题，同时，难度适中，试题生动活泼，进而结合部分热点问题展开，着重于考查学生的历史思维能力、语言文

2、字表达能力及情感、态度、价值观，从而充分贴近“三维目标”，以便能检测、巩固和充实首轮复习的实效。本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共75分）一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图。最能反映二者本质区别的是A．唐代中央官吏日渐增多B.唐代以分相权得以集皇权C.唐代尚书省权力最大D.中央机关权力重心下放2．清代有一位大臣用一首诗来形容自己的行事模式：“依样画葫芦不难,葫芦变

3、化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”依据你的判断他应该在哪一机构中任职A．中书省B．内阁C．锦衣卫D．军机处3．在某堂历史课上，有一教师引用了一个观点：康乾盛世被称为中国古代社会末期所谓“百年之治”，但又很快盛极而衰。你认为给当今社会留下的历史教训中最主要的启迪是应A．坚持改革开放，不断调整创新B．维护社会稳定，促进社会和谐C．惩治贪污腐败，加强政权建设D．加强以德治国，紧跟时代潮流4．初高中衔接教育期间，一中学为高一学生制定了一份有关历史的调查问卷，“银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾”——((台湾)丘逢甲《往事》)，

4、要求回答诗人“夜夜梦台湾”的不平等条约，如果你收到这份问卷并填写此项时，你应该选择A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》5．一名意大利人在北京驻华使馆就职，专门居住在东交民巷并由外国军队保护，这一现象最早可能出现于A．1840年B．1860年C．1895年D．1901年6.“以史为镜可以知兴替”，在下列关于“南京大屠杀”的各项史料中，最有力的证据是A．屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片B．历史专著中对“南京大屠杀”的记载评论C．新版日本历史教科书D．当代日本政客的相关言论beconsistentwithinthesa

5、medisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore7．在

6、1919年春夏之交，上海各界民众积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取C．中国在巴黎和会外交失败D．日本企图颠覆华北实现“自治”8．国庆节期间，一中学的高一学生开展研究性学习，选取了20世纪中后期中国外交重大风云的主题，其中收集了许多照片，那么应如何按照时间先后排列以下图片①②③④A．④①②③B．②①③④C．③②①④D．①③②④9．某中学高中的历史选修班学生在课余探讨

7、“柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是‘优良的改革家’”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是A．实行改革，将城邦引上民主化轨道B．确立了集体领导的任期制和选举制C．推翻王权，依贵族制取而代之D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制10.某博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图，如右图反映了当代世界的“一超多强”趋势，天平的一边如果是美国，那么另一边应是A.日中俄印B.法德英日C.欧日俄中D.亚非拉美11.从战国时期直至清朝前期，“重农抑商”政策一直受到我国历代统治者的重视，在社会经济生活中占主导地位。对上述问题的解释不正确的一项是A

8、.自给自足生产特点使商品经济被轻视B.为了缓和社会矛盾，必须关心农民利益C.农业是中国古代农耕社会的经济基础D.国家人口以农民为主，工商业没有广阔的市场12.下列图中几条曲线反映