窦娥冤教案-窦娥冤教案鲁教版高中必修四语文窦娥冤的教案

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------窦娥冤教案-窦娥冤教案鲁教版高中必修四语文窦娥冤的教案　　云南省景洪市第四中学高考语文一轮复习窦娥冤教案课题：
科目：语文班级：课时：计划3课时-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------

2、-----------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教师：单位：景洪市第四中学一、教学内容分析　　本单元是高中首个戏剧单元。本单元的学习，让学生能了解戏剧的基本常识，掌握阅读剧本的基本方法，　　窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的

3、残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。【课时安排】二课时。【教学过程】一、导入新课1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟　　云南省景洪市第四中学高考语文一轮复习窦娥冤教案课题：
科目：语文班级：课时：计划3课时-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~----------

4、---------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教师：单位：景洪市第四中学一、教学内容分析　　本单元是高中首个戏剧单元。本单元的学习，让学生能了解戏剧的基本常识，掌握阅读剧本的基本方法，　　窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴赏的角度理解

5、关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。【课时安排】二课时。【教学过程】一、导入新课1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟　　窦娥冤·教案【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治
者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。窦娥冤教案【课时安排】二课时。【教学过程】一、导入新课1、介绍关汉卿：关汉卿　　江西省信丰中学高中语文第四册《第13课窦娥冤》教案●教学目标一、知识和能力1．了解元杂剧的有关常识。理解古白话跟现代汉语在词法上

6、的一些异同。2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。3．分析体会元杂剧的语言特点，鉴赏课文艺术手法。　　江西省信丰中学高中语文第四册《第13课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经

7、济类资料----------------------------------------------窦娥冤》教案●教学目标一、知识和能力1．了解元杂剧的有关常识。理解古白话跟现代汉语在词法上的一些异同。2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。3．分析体会元杂剧的语言特点，鉴赏课文艺术手法。　　《窦娥冤》教案一、学习目标?1．?知识目标：了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识?2．?能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神；体会戏曲的语言特点，理解想像、夸张的艺术

8、手法?3．?情感目标：通过窦娥这一冤案，认识元代社会的黑暗和统治者的残暴，以及人们的反抗精神?二　　●备课资料一、课文补注1.戏剧发展简介戏剧的源头可以追溯到原始社会，那时出现的反映农牧业生活的歌舞和随后盛行的巫风，从《诗经》和《楚辞》的有关记载来看，已包含了萌