高中化学选修课程教学指导意见(实用)

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1、湖南省普通高中化学选修课程教学指导意见（试用）一、指导思想高中化学选修课程是在必修课程的基础上为满足学生的不同需要而设置的。在选修课程的教学中，要以着眼学生未来发展，进一步提高科学素养为宗旨，努力从课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价、教师专业发展等方面的整体优化上来实现课程改革的基本目标。在教学实施的过程中，要通过多种方式让学生进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，以最优的教学设计，体现选修课程教学内容的时代性、拓展性和选择性，促进学生个性发展和综合素质的全面提高。要针对教学实际，充分把握化学学科的特点，引导学生积极开展以化学实验为主的多种探究活动

2、，倡导自主、合作、探究的学习方式，通过教学方式的多样化促进学生学习方式的革新，使学生体验科学研究的过程，掌握科学研究的基本方法，培养学生的创新精神和实践能力。在教学中要注重密切联系生产、生活和社会实际，注意引导学生关注化学与生命科学、环境科学、材料科学等的密切关系，促进学生更深刻地认识科学、技术和社会的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。二、课程结构和特点1．课程结构高中化学新课程由8个课程模块构成，分为必修、选修两类。必修课程包括2个模块，选修课程包括6个模块。每个模块2学分，36学时。各课程模块之间的关系如下图所示： 选修课程化学与生活化学反应原理化学与技术有机化学基础

3、物质结构与性质实验化学必修课程 化学1　　　化学2高中化学课程        根据《普通高中课程方案(实验)》和《湖南省普通高中新课程模块学生选修指导意见（暂行）》，结合我省实际，学生在学完《化学l》、《化学2》以后，文史类方向的学生选修《化学与生活》，并获得2学分。理工类方向的学生选修《化学与生活》、《化学反应原理》、《有机化学基础》，并获得6学分。鼓励学生尤其是对理工类专业感兴趣的学生在修满10otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOffi

4、ceinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecr

5、etaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand9学分后，选修更多的化学课程模块，以拓宽知识面，提高化学素养，使学生实现有个性的发展。课程结构如下图所示：必修课程 化学1　　　化学2高中化学课程必选化学与生活必选任选化学与生活化学与技术化学反应原理物质结构与性质有机化学基础实验化学文史类理工类2．选修模块课程特点高中化学选修课程是在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。选修课程旨在引导学生运用实验探究、调查访问、查阅资料、交流讨论等方式，进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，更深

6、刻地了解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系，以提高化学科学素养，为具有不同潜能和特长的学生的未来发展打下良好基础。  化学与人类的衣、食、住、行密切相关。开设《化学与生活》有助于学生进一步了解化学的重要作用，认识化学与人类生活的关系，激发学生学习化学的兴趣，促进科学素养的全面提高。《化学反应原理》从化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡以及溶液中的离子平衡等方面，探索化学反应的规律及其应用。开设《化学反应原理》有助于学生加深和发展对化学变化的本质认识，根据化学反应的规律，控制和利用化学反应，不断丰富社会物质财富，提高人类的生活质量，推动社会的发展。在人类已知的化合

7、物中，有机化合物占了绝大多数。与生命活动密切相关的有机化合物广泛存在于人类居住的地球上，使地球充满生机与活力。近年来，新合成的有机化合物数量以千万计，极大地丰富了我们的物质世界，满足了日益增长的社会需要，提高了人们对物质及其变化的认识。有机化合物的应用已深入到人类生活的各个领域，开设《有机化学基础》对提高学生的科学素养有着重要的意义。三、教学基本要求选修课程是在必修课程基础上设置的，是必修课程的进一步拓展和延伸。教学中应注意把握：1．根据学生发展、社会发展和学科发展的需求，全面落实知识与技能、过程与方法、情感态度与