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时间:2018-09-16
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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------走进化学实验室-《走进化学实验室》教学设计 1、知识与技能: (1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。 (2)认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。 (3)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------
2、---------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------走进化学实验室-《走进化学实验室》教学设计 1、知识与技能: (1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。 (2)认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。 (3)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--
3、---------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------走进化学实验室-《走进化学实验室》教学设计 1、知识与技能: (1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。 (2)认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。 (3)-----------------------------------------------最新财经经济资料----
4、------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------了解常用仪器的名称、使用范围。 能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要求。 2、过程与方法: 通过参观化学实验室,了解实验室规则、仪器名称。 通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能 3、情感态度与价值观: 注重培养实事求是、严肃认真的
5、科学态度,以及良好的道德品质。 通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望。 通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 二、重点:仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。 难点:滴管的使用。 三、课前准备 学生 教师 预习教材内容,课余时间分组参观实验室、仪器室、药品室,了解实验室实验规则、仪器的名称和用途、药品的贮存 准备实验所用仪器、药品及多媒体课件 附:实验仪器及药品 试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶
6、液。 四、教学设计 学习课题 教师活动 学生活动 展示化学家的实验室图片,介绍科学家取得的成功与无数的实验是分不开,让学生知道实验的重要性。 观看、思考。 你已经知道什么? 播放违规实验造成的实验事故的课件或实物表演,使学生认识安全实验的重要性。 观看课件、演示实验。 :参观实验室后,对实验室的实验规则、仪器、药品的认识,形成认识。 课题1、固体药品的取用 : 大理石、碳酸钠 : 1、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------
7、-------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------要将大理石放入试管内 而不打破试管底,应如何操作?应用什么仪器取用? 2、如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上?应使用什么仪器
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