2013年4月7、8日网上阅卷工作安排

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1、保定市教科所2013年4月7~8日模拟考试网上阅卷工作安排一、上报考试基本信息问题1、上报内容,学生信息全库、考场信息库、阅卷教师库、阅卷点登记表,格式与过去要求相同。表1:学生基本信息表(文件名为“S”打头)字段名称字段类型宽度含义及说明KSH字符型8考试号XM字符型8学生姓名XB字符型1学生性别(男生1,女生2)WENLI字符型1文理分类(文科“w”,理科“l”))XXDM字符型4学校代码XXMC字符型20学校名称BJDM字符型5班级代码)YS字符型1是否艺术考生(艺术生“y”,否则空))KSLB字符型1考生类别(1)、班级代

2、码(BJDM)是学校班级信息,为进一步进行学校的班级分析提供基础数据,要求与班级信息表中的班级代码相同;(2)、考生类别(KSLB)为应往届信息,应届“1”,往届“2”;(3)、文科填写“w”,理科填写“l”,一律为小写英文字符;表2、考场信息表(文件名为“K”打头)beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreis

3、notexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore字段名称字段类型宽度含义及说明KSH字符型8考试号XM字符型8学生姓名KDDM字符型4考点代码KC字符型3考场号ZW字符型2座位号要求:理科考场从101排起,文科从501排起,每校、每场人数必须相等,尾场除外。表3:阅

4、卷教师信息表(文件名以“T”打头)字段名称字段类型宽度含义XM字符型8阅卷教师姓名XK字符型6学科XXDM字符型4学校代码XXMC字符型20学校名称DHHM字符型11阅卷教师手机号码YJDDM字符型16阅卷点学校代码2、时间截止到2013年3月29日,发送到62003393@163.com3、在学校认真核对的基础上只报一次,有两次以上的随机用一个数据,由此造成的后果一律由学校承担。保送3个库和一个阅卷点登记表(共4个文件),压缩后起名为学校名称即可。二、送交答题卡问题1、准确填写“答题卡交接记录单”,保证数据准确。年级主任在考试期

5、间24小时开机,出现数据问题将不分时间随时打电话核对。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally

6、100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore2、要求学校每个答题卡内答题卡数量总和与考场库中的数据严格相等。3、答题卡袋中装实考学生的答题卡、缺考考生(需要监考教师填写好学校、姓名、考号,并粘贴好条形码,涂好缺考标志)的答题卡,考场记录单和空白卡不要。4、答题卡包装袋不密封,包装袋上准确填写考场号、实考人数、缺考人数及缺考考生的考试号。5、送交答题卡仍然采用每天一次。三、网上阅卷问题1、网上阅卷的时间为9日上午语文,下午数学,10日上午文综、英语、下午理综。上午8:30进

7、入正评,下午2:00进入正评。2、工作量问题3、阅卷质量问题一直是我们关注的问题,策略有:一个是随机抽取已经阅过的试卷进行二次阅卷,二是看阅卷教师的平均阅卷时间、标准差,双评时看数据的有效性问题等,技术正在完善中。四、认真布置,具体学习《考点学校及监考教师注意事项》,认真按照注意事项的要求执行。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensuret

8、hecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100

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