项目管理领域工程硕士专业学位标准

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1、项目管理领域工程硕士专业学位标准(征求意见稿)领域名称:项目管理领域代码:430140全国项目管理领域工程硕士教育协作组2008年9月forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborro

2、wer,guarantorloans项目管理领域工程硕士专业学位标准蓝色字体文字是全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于工程领域工程硕士专业学位标准制订指南》中要求固定不变的。(征求意见稿)全国项目管理领域工程硕士教育协作组2007年9月1.前言项目管理工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。为明确本领域工程硕士的培养要求,保证培养质量,促进本领域工程硕士教育的发展,依据《中华人民共和国学位条例》及相关法规,制定本标准。本标准对本领域工程硕士培养工作具有共性的专业学位标准提出了基本要求,是本领域工程硕士培养的指导性文件。各培养单位应参照本

3、标准,并根据各自特点和企业需求,制定出更为详尽、更具特色的培养方案和实施办法。2.领域覆盖范围2.1领域定义作为实现组织战略目标的手段,项目是完成某一规定目标的、有组织的独特性、一次性努力。项目管理就是在完成项目目标中应用各种知识、技能、手段、工具和技术等有效地整合人力、物力、财力、信息、科学技术和市场等资源以实现项目干系人对项目的要求。2.2领域特征项目管理是一种对项目从论证、立项、筹资、计划、组织、实施、控制到运营等的一套系统管理方法,其管理方式是“程序化、动态化、体系化、可视化”,核心特征是“优化组合、动态管理”,核心理念是“以客户为中心”、“注重计划

4、”,核心目标是“项目干系人的满意”。对工程硕士专业学位而言,项目管理的学科特征突出表现为“工程+管理”,是一种通用的管理科学与技术但应用广泛的领域。随着全球化的进展和竞争的加剧,各类组织需要以项目为单元进行精细的管理特别是计划与控制,以提高效率。项目管理理念和方法的掌握和能力的提升愈来愈成为各类组织核心竞争力建设的主要内容。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigati

5、on;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans项目管理属于管理科学与工程,涉及工程管理、技术经济与管理和工业工程等,可应用于任何具有项目特征的学科或领域,特别是建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程、能源工程、环境工程等相关工程领域。项目管理的知识体系包括项目综合(集成)管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风

6、险管理和项目采购管理等相关知识。3.学科基础项目管理强调“工程+管理”,因此,项目管理所涉及的学科基础非常广泛,具体而言,主要有以下几类:3.1理学学科基础主要包括概率论与数理统计、运筹学等。3.2工程与技术学科基础某一工程与技术学科(如建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程、能源工程或环境工程等)的专业基础或专业知识,以及IT应用基础知识、项目管理软件和管理信息系统应用知识等。3.3管理科学与工程学科基础如管理学、财务管理、项目评估、项目筹融资、系统工程、企业管理、战略管理、安全管理、组织行为学、项目信息化等。3.4其他相关学科基础如工程经济学、

7、管理经济学、自然辩证法、应用英语、心理学、经济法、合同法和某一工程行业的法律法规和政策等。4.培养目标所培养的项目管理工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。本领域培养理论基础扎实、知识宽广、素质全面、工程实践能力强、了解项目管理在国内外的发展趋势并具有一定创新能力的能独立从事所从事行业项目策划与评估、融资、组织、采购、计划、实施、控制、风险、人力资源与沟通协调等项目全寿命期管理工作的应用型、复合型高层次工程管理人才。同时,应具有较好的外语水平,能顺利阅读相关文

8、献并能进行一定的口头和书面沟通。5.知识结构fort

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